优质课堂齐分享，教研之花竞绽放――记北街小学语文优质课评比活动

任泽区北街小学张新霞

花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。 　　为了促进教师专业化成长，展示课堂教学风采，扎实有效地做好教研工作。2020年12月18日上午，我们北街小学举行了语文优质课评比活动。 　　活动邀请了区教研室张林杰主任、教研员宋薇、南街小学祁玮玮主任和本校骨干教师担任评委。 　　优质课评比是一种学习，是一种引领，为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为老师搭建了一个观摩学习、研讨交流的互动平台，能有效提高课堂教学，为我们北街小学的教学工作的发展奠定扎实的基础。 　　杨红云老师六年级的《桥》一课，运用多媒体带来的听觉和视觉效果，充分调动学生学习积极性，把学生带入故事情境，引导学生深入了解一位忠于职守、舍己为人的老支书感人的故事。 　　刘晓芳老师带来的文言文《司马光》，刘老师用孩子们喜欢的游戏导入，重点引导学生朗读课文，读出了文言文的语言独特魅力，在反复朗读中达成了背诵。 　　张子凤老师和孩子们一起学习《司马光》，让学生了解了文言文和现代文的区别，教给孩子学习文言文的方法，并抓住难懂长句，重点突破，很好的完成学习任务。 　　李向越老师的《四季之美》，运用图片和音乐，引导学生感受作者独特视角下的四季，从重点词句发现每个季节的独特之美。 　　刘子娟老师带来的一年级课文《雪地里的小画家》，用形象生动的卡通图片，让孩子们在轻松愉悦的氛围中快乐学习。 　一次活动,就是一次成长。各位老师通过精心的课前准备,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。 　　课后，评委老师对每节课进行了精彩点评。 　　教研室张林杰主任对学校的日常教研工作提出了具体要求：要抓好教学常规，踏踏实实抓好教研，让教研工作形成常态化，老师们更要多学习，多关注教育教学前沿消息，学习教育教学新理念，运用到自己的教学实践中去。 　　活到老，学到老。不断学习是我们教师的专业成长的重要途径。张主任结合自己的学习体验，和我们分享了《如何在语文课堂中体现学生的主体地位》，希望我们在语文课堂中营造民主和谐的课堂气氛，给学生充分的读书时间，充分的思维活动时间，充分的交流合作时间，充分的语言时践时间，能够充分转变观念，结合教材特点、学生特点，合理安排教学环节，提高教学实效。 　　优质课评比活动虽然结束了，但我们北街小学会以此为契机，通过形式多样的教研活动，探索更加科学有效的教学方法，进一步加强教学研究，努力提高课堂教学质量。在今后的教育教学中，北街小学将继续为教师的专业成长搭建更好的平台，创造更多的机会。相信在这种良好的学习氛围中，每一个北街小学的老师都会遇见更加优秀的自己！