<p> 为贯彻落实西安市“名校+”工程行动计划，使两校的交流进一步趋于常态化，西安电子科技大学附属小学悦美分校、西安市长安区鸣犊街道留公小学“名校+”教育联合体共同开展了青年教师展示课活动。 </p><p> 12月18日，陈宏副校长、姜文凯主任和许晓晨主任深入留公小学青年老师的教学课堂，和教师们一起交流研讨，切实提高“＋”校教师的教育教学水平。</p> 展示课之语文篇 《鸟的天堂》 <p> 彭月英老师执教的是五年级上册语文课《鸟的天堂》。</p><p> 教学时，彭老师紧贴部编版教材的语言要素，引导学生分析、理解课文内容。整堂课环环相扣，层层推进，有效完成了教学目标，突破了重点、难点。</p> 《王戎不取道旁李》 <p> 王荣利老师呈现的是四年级上册语文课《王戎不取道旁李》。</p><p> 王老师的教学紧扣本单元的人文主题，通过问答方式，使学生了解了故事情节，感受到了人物形象的魅力。同时，王老师注重培养学生们的朗读能力，在不同形式的朗读之后，能将课堂交还给学生，激发了学生阅读文言文的兴趣。</p> 展示课之数学篇 《用字母表示数》 <p> 何亚涛老师执教的五年级上册数学《用字母表示数》一课。</p><p> 课程导入环节，何老师以CCTV1、KFC等生活中的字母导入，充分激发学生的学习兴趣，让学生初步感知了“用字母表示数”。课程新授环节，何老师先引出问题，又步步分析解决问题。层次分明的讲解，为学生的数学学习打下坚实基础。</p> 《集合》 <p> 李倩老师执教的是三年级上册数学《集合》一课。</p><p> 新课伊始，“贴名字”的活动便引起了学生的思考，激发了学生的学习兴趣。整节课结构清楚，层次分明。井然有序的课堂上，学生们了解了集合图的来历；掌握了集合图的应用方法；锻炼了用集合解决问题的思维。</p> 展示课之研讨篇 <p> 展示课活动结束后，参与活动的老师们分学科进行了研讨。讲课教师们自评、反思，听课教师们也积极发言评价。“名校＋”教育联合体的陈校长、许主任、姜主任给各位讲课的教师们提出了切合教学实际的建议，得到大家的一致好评。</p> 展示课之光彩一刻 <p> 教学研讨会后，颁奖仪式在留公小学的会议室举行，陈宏副校长为授课的四位老师颁发了荣誉证书，并鼓励年轻教师们再接再厉，在教育教学的道路上再获佳绩。</p> <p> 面对面话教育，心连心谋成大。互相听课，共同研讨让我们在对照中明确自身特点的同时，更清楚地认识到了存在的不足。在活动中，我们进一步认识到“名校+”工程的重大意义和深远影响。今后，在“名校+”联合体的科学规划下，将继续积极开展各项活动，在学习交流中进一步提高办学水平。</p>