巧手慧心，创意无限——亲子手工制作暨教师自制玩教具评比活动

王团镇北村幼儿园

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此，为了进一步增强亲子间的互动性与合作性，培养幼儿的动手能力、创造力及想象力，并激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。玩教具是幼儿学习、游戏和建构经验的重要载体，对幼儿的身心发展起着促进作用。为了切实利用好玩教具这一教育资源，全面提高教师自制玩教具的专业水平和运用玩教具开展教育活动的积极性，充分发挥自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用。我园于12月17——18日进行了“变废为宝”的亲子手工制作和教师玩教具制作评比活动。 　　每位幼儿都参与亲子手工制作活动，每个班级先进行了海选，选出十件作品进行全园决赛，参加决赛的作品共计六十件。 　　我园有幸邀请到了中心学校的领导和老师以及家委会成员作为评委。 　　整个评比过程中遵循“公平、公开、公正”的原则，评委们对每一件作品都认真仔细的观赏并打分。 　　各式各样的环保作品及玩教具陈列在展览台上，令人应接不暇…… 　　评委们纷纷表示这是一次很“为难”的打分活动，同时也对作品赞口不绝…… 　　幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。 　　我们的作品个个创意无限，利用瓶瓶罐罐、毛线、纽扣、纸箱、一次性筷子等可回收垃圾为材料，经过巧妙的设计，制作出一件件精致而独特的手工作品。 　　各种废旧材料通过家长、孩子们巧妙的创作和利用，变成了各种各样创意新颖的作品，充分体现了环保理念，那一件件琳琅满目的作品，不仅给了幼儿美的享受，艺术的熏陶，更成了王团镇可华幼儿园一道亮丽而又独特的风景。每一种作品都融入了亲子的合作与创意，展出中观看的评委们都忍不住停下了脚步，用赞美羡慕的眼光欣赏着。 　　教师的参赛作品共计十四件，涵盖益智类、运动类、科学类、建构类、语言类等多个领域，突出了趣味性、教育性、实用性、安全性、创新性等特点。 　　老师们对自己的作品进行了形象生动的讲解。 　　经过评委老师们的打分，亲子手工作品最终评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖30名。教师玩教具最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。 奖励是幼儿教育中不可缺少的教育手段，幼儿辨别是非的能力较差，对自己的行为和行为结果往往不能作出正确的评价，奖励的目的就是对幼儿行为和行为结果作出正确的评价，以鼓励幼儿发扬优点，克服缺点，沿着健康的道路成长。今天我们也给制作手工制作的小朋友们进行了奖励。 最重要的不是奖项，而是参与了其中，参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福，所以，小朋友们要把自己的成果分享给爸爸妈妈，因为这是一起合作得来的奖励和荣耀…… 　　本次活动的开展，加强了家长与幼儿的情感交流，促进了家长与幼儿园，丰富了幼儿和家长的想象力和创造力，同时也进一步提高了家长和幼儿的环保意识，给家长和幼儿们带来了一场不一样的视觉盛宴和快乐体验。