<p><b> 窗外寒风虽冷，室内暖意融融。2020年12月17日上午，光山县初中第三教研协作区集中教研活动在光州学校举行。教研室余传厚主任及协作区11所学校地理老师参加了活动。本次教研以＂因材施教＂为主题，光州学校充分结合校情，根据生情、学情积极开展因材施教方面的探索。</b></p> 教学展示课 <p><b>第一节课是由杨磊老师汇报的课题《水资源》。</b></p> <p><b>杨磊老师指挥若定，颇有大将风范！</b></p> <p> 课间师生互动频繁，气氛融洽。学生讨论积极热烈，学生点评口齿清晰、表述流畅，精准到位。</p> <p><b> 第二节课是由张德梅老师汇报的课题是《人口与人种》。</b></p><p> 张老师语言亲切，思路清晰，讲解的很细致，点拨很到位！</p> <p> 学生讨论积极、热烈，踊跃抢答，精彩纷呈。学生演板书写工整，条理清晰。点评很精彩、独到。</p> 交流研讨 <p><b>交流研讨环节由光州学校校长孟建国主持</b></p> <p><b>第一环节:年级主任夏德胜做了主题为《因材施教，发展个性》的报告。</b></p> <p> 夏主任从组织实施、强化管理、弘扬激励和喜结硕果四个方面汇报了光州学校在因材施教方面所做的各项具体工作。</p> <p><b>第二环节:各兄弟学校教师进行评课活动。</b></p> <p> 慧泉中学、县三中、十里中学评杨磊老师的《水资源》:</p><p> 杨磊老师的课设计新颖，通过唐僧师徒四人取经串联教学环节，流程顺畅合理，＂抢红包＂答题环节更好地激发了学生学习兴趣。</p> <p> 槐店中学、寨河一中、实验中学评张德梅老师的《人口与人种》:</p><p> 张德梅老师重视学生主体，传授给学生读图识图的方法，充分体现地理学科核心素养！</p> <p><b> 各位教师点评精彩，建议中肯，很接地气！</b></p> <p><b>第三环节:县教研室领导及光州学校校长孟校长进行总结发言。</b></p> <p><b> 县教研室余主任站在更高的角度做了精彩点评和完美总结！</b></p><p><b> 余主任对两节观摩课和光州学校开展的因材施教各方面工作给予了充分肯定；要求各学校对地理学科提高重视；鼓励所有地理老师不断加强业务学习，提高教学水平。</b></p> <p><b> 培优转弱，任重而道远;因材施教，始终是我们不变的追求。回首过去，曲折前行 ；盘点经历，收获信心；发展个性，我们会牢记初心。</b></p> <p><b> 此次教研活动举办，开阔了我们的视野，启迪了我们的智慧。光州学校一定会以本次教研活动为契机，砥砺前行，＂用大爱育人，用变革强校＂，培育人才，与时俱进，不断创造光州学校的新辉煌！</b></p>