<p> 音乐是最曼妙的“风景”,音乐是最生动的“语言”,为认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域发展要求,促进幼儿对艺术感知表现与创造力的发展, 提高教师对音乐教学活动的组织能力,我园12月17日组织开展了音乐专题研讨及教学观摩活动。</p> 骨干教师观摩课 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 老师们根据班级孩子的年龄特点和发展水平,充分挖掘音乐素材内涵,精心设计教学活动方案,在课堂上用自己独特的教学方式,展现了独具魅力的教学风格。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">音乐游戏《小精灵的魔法汤》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">牟卓玛老师</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>音乐歌唱游戏《小老鼠找朋友》</b></p><p style="text-align: center;"><b>张玫瑶老师</b></p> <p style="text-align: center;"><b>音乐游戏《小蚂蚁和熊》</b></p><p style="text-align: center;"><b>李义芳老师</b></p><p><br></p> 专题讲座 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">《游戏化的歌唱教学活动设计与实施》专题讲座开始啦</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span> 玩唱教学就是让孩子在学习歌曲的过程中做一些有趣的事情,以轻松愉悦的状态参与每一个歌唱教学活动,真正做到在游戏中学,在玩中学。 </p> 分享交流 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 教师们进行了音乐活动组织策略分享、交流。大家畅所欲言,总结在观摩教学活动中的亮点和有待改善的地方,对教学内容、教学方法等方面进行探讨,总结的同时提出了有效意见建议。</span></p> <p> 本次音乐专题研讨和教学观摩活动为老师们提供了一个交流学习的平台,既开拓了老师们的教学思路,也进一步激发了老师们对音乐领域教学活动研究的积极性与主动,为我园音乐教学水平的提高奠定了坚实的基础。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);"> 学,然后知不足;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">教,然后知因。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">教研是一种学习,是一种引领,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">每次的学习都让我们有新的起点。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">只有在学习中才会发现自己的不足,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">把听到的、看到的、学到的优秀经验</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">运用到自己的实际工作当中</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">敢于尝试新理念、新教法,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(176, 79, 187);">这样才能精益求精,不断提升。</b></p><p><br></p>