拥抱科技创新未来——记嘉兴市“流动科技馆”走进城南中学

美友58956099

在全国热烈庆祝“嫦五”九天揽月，顺利往返地月之际，12月18日，嘉兴市“流动科技馆”走进城南中学校园，为师生搭建了“零距离”接触科学知识的操作平台，为师生提供了难得的参与式、互动式学习科技知识的机会，用科技“点燃”学生良好好奇心、激活创造思维，培养孩子们的探究意识、创新意识。 活动分为三个部 科技小展览 　　根据学生年龄特点，设置了一个小问卷。让同学们带着问题去观展，在观看和动手体验科技展品的同时，学习有趣的科学知识。“流动科技馆”展览现场人气居高不下，展览以“体验科学”为主题，设置了声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活等主题展区。活动现场，双曲线槽、奇妙的运动轨迹、椎体上滚等多件互动展品与科学表演、科学实验有序摆放，同学们兴致勃勃排起了长队，依次进行体验。同学们在观、思、验、悟的过程中，师生共享科技“大餐”，感受科技带来的快乐与魅力。 科技小制作 　　工作人员先通过生活中的常见空气动力引入本次主题。由直升机的悬停来讲解作用力反作用力等科学知识。然后分发小制作的物料，开始制作今天的作品。老师一边讲解演示制作的步骤和过程，一边现场及时解决同学们遇到的各种制作上的问题。最后老师抛出风向，角度对小车前进速度的影响的问题。分成小组进行小车竞速比赛，探究出实验的原理和结论。 科普小讲座 　　针对七年级全体同学，由毛朴诚老师带来的《直觉与错觉》的科普讲座，他通过视错觉引入“眼见不一定为实”的人类错觉。 　　接下来通过“视错觉”、“听错觉”及“认知错觉”等一系列有趣的现场互动实验，让同学们进一步了解错觉产生的原因以及和直觉的关系。原来这一切都源于我们大脑的处理机制，是人类在漫长的演化中逐渐生成的。虽然直觉是我们人类能够生存到现在的基础之一，但是它不是百分百正确的。科学的理性分析会让我们的判断更加准确，避免因为人类基因中固有的错觉而产生的错误。 　毛老师以他丰富的学识、独到的见解，给现场同学们带来了一次生动有趣的科技文化之旅，使同学们在丰富知识的同时，从科学的范畴丰富了认识论与方法论，让同学们明白了学习科学、学习科技的重要性。 　　科学知识和文化修养是增强人的理性、克服盲从和低俗的重要基础。崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。 　　通过“流动科技馆”进校园活动，希望同学们要把自己所学的科学文化知识与生活相结合，并加以合理科学的运用，才会在未来快速发展的社会中，走在科技的最前端。 科技是第一生产力，是推动社会前进的强大动力。创新驱动发展，科技创新需要不断地探索、发现是现代青年人应当挑起的重担，共同努力向上，去创造更好的明天。