面向全体,立德树人——马城镇初级中学德育暨“问题学生”转化帮扶工作民主生活会纪实

云卷云舒

<p style="text-align: center;">  一场瑞雪荡涤了整个世界,严寒却没能阻挡我校教师工作的热情,2020年12月17日,马城镇初级中学德育暨“问题学生”帮扶转化工作民主生活会如期举行。会议邀请县教育局张立东局长和刘兴军主任莅临指导,全体领导班子成员和班主任参加。这次会议上,各位与会人员发言积极踊跃,气氛和谐融洽, 为今后的工作指明了方向。 </p><p><br></p> <p>  张局长首先讲话,他向大家阐明了本次活动的目的,要求各位校领导勇于“红红脸、出出汗”,卸下思想包袱,开诚布公、实事求是地回顾总结自己前一段时间的工作,开展批评与自我批评;鼓励参会班主任畅所欲言,为各位领导提建议。张局长的讲话,态度诚恳,语气温和,为严肃的会场增添了融融暖意。</p> <p>  汪校长率先发言,他表示我校积极贯彻落实县局的各类指示文件,深刻认识到初中阶段青少年的德育教育和问题生帮扶转化工作是重中之重,迫在眉睫,势在必行,为此做工作如下:</p><p> 1、多次召集领导班子成员召开专门会议,研究方法,布置任务。</p><p> 2、暑假前暑假中组织教师开展全员家访,效果明显。</p><p> 3、假期中领导老师早、午、晚在重点区域巡查,规范了学生放假不放松不放纵的行为。</p><p> 4、开学后先后开展开学典礼、法制教育宣讲、社团活动,举行会操比赛、班主任基本功大赛,礼仪教育,开展“知是非、守底线、学做人”主题班会,组织学生办手抄报等活动。</p><p> 5、建立问题学生台账。</p><p> 6、亲自创作撰写学生自我管理三字经,规范学生一日行为。</p><p> 除了总结汇报工作,汪校长还认真反思了自己过去的工作:</p><p> 1、教育的预见性不强,延展性不够及时深入。</p><p> 2、问题学生的帮扶有待进一步深化。 </p><p> 3、重智育轻德育的意识需要转变。</p><p> 针对以上问题,汪校长制订了以下举措:开展一次保护未成年人集中宣传活动;开展一次预防未成年人犯罪的讲座;开展一次家庭教育讲座;开展问题生转化持续性关爱活动;开展心理健康讲座;继续组织好“知是非、守底线、学做人”专项活动……</p> <p>  周春良副校长就自己分管的工作进行总结反思。</p><p> 一、工作举措</p><p> 1、开齐开足全部课程,保证了学生的全面发展,按规定组织实施社团活动。</p><p> 2、开展网络安全教育,解散一些不合适的小微信团体。</p><p> 3、组织开展会操比赛、班主任基本功大赛、旗下讲话、家长会、演讲比赛、爱党爱国教育。</p><p> 4、开展“知是非、守底线、学做人”主题活动办手抄报。</p><p> 二、不足之处</p><p> 1、创新意识不强,需要转换工作思路,用对学生的爱为工作底色,做好德育工作。</p><p> 2、教育上的再学习力度不够深入。</p><p> 3、学校德育工作仍未形成新的工作体系。</p> <p>  鲁树海副校长汇报工作:1、利用校领导分工合作的形式,分组对重点地段的上下学期间进行对学生的督导和看管。2、节假日由带班领导带队,值班老师参与,深入人员密集场所进行巡查。3、引导学生解散班级工作群外的微信群、QQ群。4、掌握特殊关注学生资料并形成档案,采取领导、班主任及全体科任老师全员督导教育的形式,使其早日步入归途,改掉恶习。</p><p> 今后措施:</p><p> 在学生群体中安插眼线,随时随地的监测学生的一举一动,做到第一时间了解到各种突发情况,将各种不利于安定团结的因素消灭在萌芽期,还社会、学校一片净土。 </p> <p>  王志军副校长也就自己分管的工作做了汇报总结:多次召开教师会议,强调对学生的德育工作问题的重视;召开全体学生会议,明确玩手机的危害,强调不准玩手机;工作深入细化,及时发现学生中存在的问题,及时做出预防措施。</p><p> 不足之处:对学生的思想了解不够准确;还要加大对德育活动的重视,多开展活动,让学生们在思想上都有认识和改变。</p><p><br></p> <p>  主管教学的陈有生主任做工作总结如下:加大巡堂力度,通过巡堂发现学生中存在的问题,及时处理解决;深入一线课堂教学,多次听评课,努力提高教师教学水平;组织各项考试,考后组织试卷分析,寻求提高学生学习兴趣的策略;假期多次巡村,防微杜渐。</p> <p>  郭志军主任汇报发言,他汇报了自己在工作中已经实行的措施:教书育人同时抓,组织和开展好班会;告诉各科教师重视德育的渗透,及时巡视观察;优生与差生并重,抓住学生闪光点多表扬;做好家校工作的协调配合。</p> <p>  各位领导汇报结束后,参会的五位班主任结合自己的工作实际向校领导提出了自己的建议。她们畅所欲言,积极为学校教育献计献策。</p> <p>  张局长为会议做总结,他首先高度肯定了这次会议,认为这次民主生活会交流坦诚,非常成功,同时也对学校工作提出了极为中肯的指导性意见:1、思想要上位 立德树人要居工作首位,改变“重智育、轻德育”的观念。 2、应明确团委的作用,多组织活动。 3、应做到爱生如子,教师要以身作则,以爱管理 。4、行动要跟进 掌握新时代下学生的思想动向,教师要多学习、多反思,学校要做好周、学、学期计划,要提升班主任的管理能力 。</p> <p>会议最后,汪校长做总结讲话:</p><p> 各领导班子成员、班主任老师们:张立东局长、招生办刘兴军主任亲临我校,张局长亲自主持,让我们感受到局领导对马城初中教育的重视和关注,会上张局长语言质朴站位高,话语中肯有深度,关于学校德育工作及问题生转化工作提出了宝贵的建议:1.思想上上位;2.行动上要跟进;3.效果上要突出。要求我校领导带领全体教师加强反思,摆正教和育的关系,育在前,教在后,制定好周计划、月计划,并及时督导检查落实。加强班主任能力培训工作,培养优秀班主任注意三个方面,1.要有爱心;2.要有语言艺术;3.要有管理艺术。</p> <p>  我校历来重视学生思想教育,深知德育工作对学生人格形成、对社会和谐稳定重要性,此次民主会议前校长已分别组织领导班子成员和全体教师召开了“问题学生帮扶转化工作”推进会,在会上对全体教师提出了明确要求,统一了思想,形成了合力。</p> <p>  我校教师深知,问题学生帮扶转化工作任重道远,绝不可能一朝一夕见成效,需要我们长期不懈地为之付出努力。虽然这条路上困难重重,但我们坚信在局领导的指导下,在校长的带领下,我们一定乘这次民主会议的东风,将这项工作扎实有效地推进,我们期待着用自己的付出换来问题学生的华丽蜕变,期待着早日看到他们的灿烂笑脸!</p>

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