<p> 为了更好地分析总结教育教学工作的得与失，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确教师教学方向，提高教育教学质量。12月17日下午，涞滩小学周春校长主持召开了毕业班质量分析会，学校班子成员和毕业班全体教师参加了会议。</p> 回顾过去 <p> 首先，分管教学的张嘉贵校长做了指导性讲话，紧紧围绕“提高教育教学质量”这一主线，以上届毕业班成绩为参考，以上级文件制定的目标为依据，详细地分析了语数英和体育四科的平均分、及格率和优秀率，并制定了今年的目标成绩。鼓励毕业班教师凝心聚力，共同提高。</p> 谈现状，找原因 <p> 六年级语文老师冉小芳和颜克惠谈到:</p><p>1、小学高段课堂总是死气沉沉，毫无生气，且年级越高，沉闷的气氛越重；</p><p>2、部分同学自我控制能力较差；</p><p>3、班干部没有发挥带头引领作用；</p><p>4、班级两极分化明显。</p> <p> 六年级数老师邹云贵和李云贵谈到:</p><p>1、学生在家上网课期间，学会了使用手机，有部分同学依赖手机完成家庭作业。</p><p>2、学生对数学学习缺乏兴趣，自信心和学习动力；</p><p>3、在数学课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情或根本不愿发言；</p><p>4、相当一部分学生在听课时跟不上老师的节奏，或者不能理解教师相对较快的指示语。</p> <p> 六年级英语老师杨维谈到:要根据学生的年龄特征，知识背景和理解能力，控制语言的输入量和数深度。</p> <p> 体育老师罗献中和音乐老师黄中玉谈到:要加强学生身体锻炼及欣赏音乐美的能力。</p> 想对策 <p style="text-align: center;"> 参会老师提意见</p><p> 参会的老师从测试成绩、试题、反思、对策角度分析以及学生的行为习惯。最后，提出改进良策:</p><p>1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁；</p><p>2、重视学习习惯培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查；</p><p>4、加强班级管理，提高班干部在班级发挥引领作用；</p><p>4、对学生多实行鼓励机制，表扬机制，调动学生积极性；</p><p>5、重视词语积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。</p> 领导谈建议 <p> 张嘉贵校长针对毕业班教学成绩做了详细分析，并给予了指导性建议。</p> 领导总结 <p> 最后，由周春校长做总结发言，希望毕业班全体教师牢固树立质量意识，增强忧患意识，抓课堂教学、抓班风学风、抓教材抓基础、抓阅读抓习作等。鼓励全体教师教师凝心聚力，共同提高。</p> <p>统筹:周春</p><p>审核:张嘉贵</p><p>供图:王梦</p><p>编辑:王梦</p>