2020年12月16日下午，实验学校小学部在梦想教室举行了“未来教师学习交流会”。 首先分享的是张绪杰老师，他管理班级得心应手，有着自己的“灵丹妙药”“千古神方”。 在“迎风 奔跑 一路向前”这一主题交流中，他从踏出属于自己的脚印、我的工作态度、班主任工作的点滴感悟、用心工作更有成效四个方面，详细具体地分享了自己的管理方法与收获，比如：坚持写日记、坚持每天找一个学生谈心、用放大镜的眼光发现孩子的优点、不吝啬赞赏的语言、刚柔并济、发挥一块小小抹布的功效等等。 最后向在场的青年教师表示了衷心的祝愿。 王增英老师以“做一个会‘偷懒’的班主任”这一幽默十足的主题开始了自己的分享，这里的“偷懒”并不是真的“偷懒”。王老师说：爱是“偷懒”的前提，宽容是“偷懒”的关键，人人参与管理是“偷懒”的保证。是的，“偷懒”可以提高效率、解放时间，所以要做会“偷懒”的班主任。 王老师也有自己管理班级的独家秘诀：通过民主推选班干部、定期召开班干部会、为班干部树立威信等方式方法精心培养班干部，激发班干部工作热情；制定一个科学、长效、可操作的班级规章制度；责任到位，自主管理；家校携手合作“偷懒”，培养孩子的习惯。 <h3 style="text-align: center"> 独属于幸福一七班的班级文化。</h3> 最后分享的是王桂梅老师，“一路前行，一路花香”，王老师从开展“我是小学生了”主题班会、行为习惯养成教育、定规矩有奖惩、对学生有爱心有耐心、在班级培养得力的小助手五个方面分享了她的班级管理之道，非常的精彩。 <h3 style="text-align: left;"> 路队习惯的养成、卫生行为习惯的养成。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 特色活动《朗读者》，增强了孩子们的自信心，拉近了与家长们的距离。</h3> 在本次交流会的尾声，逄相燕主任勉励青年教师在今后的职业生涯中要做到多记笔记、用心做事、找到适应自己的学生评价机制、找到适合发展的优势，激励每一位青年教师争做“四有”好老师，在三尺讲台上培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ 他山之石，可以攻玉。青年教师们通过这次学习，对班级管理有了更加明确的方向和行之有效的方法。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。相信我们的青年教师队伍会越来越强大，尽自己最大的努力培育祖国的未来！