2020年社会文化艺术及航空服务专业技能比武大赛

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战队

技能

教师

简介

引领

学生

教育

幼儿

口号

比武

　　时光如流水一般逝去，转眼间我们迎来了2020年社会文化艺术及航空服务专业技能比武大赛，本次技能比武参照省、市赛技能点及学生上课的知识点、技能点和素质要求进行技能比武，同时加入思政、礼仪教育、素养教育等学生发展的核心教育点，战队和技能表演融为一体，背景与表演技能点相一致；与以往的技能大赛相比，这次活动更能展示现代幼师专业的素质和风采，更能体现同学们的综合素质。
这是对我们素质和技能的一次全面检验，也是在同行面前的一次专业亮相，所以参赛选手都毫不松懈，在比赛中充分施展自己的才能。通过这次比赛，让我更深刻地体会到了“一份耕耘、一分收获”这句话的涵义，只有付出了才会有所收获。

　　艺术系吕莉春主任致开幕词。全体校领导及中层干部参加了开幕式并观看表演，同时做出评价，这也是一种对我们的激励与鞭策！

　 各个战队开始上场了！她们分别是舞姿翼战队、陶声琴韵战队、勇毅翔远战队、 行之梦战队、形意飓风战队、花儿朵朵向阳战队、青春旋律战队、艺苑艺坊战队、佳茗战队、筑梦航空战队、舞韵战队。看啊！他们迈着激情的步伐登上了舞台。展现出了社会文化艺术专业群同学们活力四射，斗志昂扬，意气风发的精神风貌。

第一战队：由舞蹈教师刘苗引领的战队。战队名称：舞姿翼战队。战队口号：文舞相融 德艺双馨 闪出光芒 舞出风采 。 战队简介：这是一支以舞蹈基本功展示为目的的战队，注重培养学生正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的舞感。幼儿舞蹈教育是幼教内容中的重要一部分,幼儿舞蹈教育就是通过舞蹈获得不断的培养儿童的审美能力,发展儿童的思维能力、表达能力,培养儿童的情操和品德。
　　

第二战队：是由器乐教师李世旺、李武阅引领的战队。战队名称：陶声琴韵队战队口号：陶声悠悠，琴韵长；战队简介：这是一支具刻苦勤奋、积极向上有极强的音乐表现力，有一定视唱、听音功底和乐理能力，以及身体律动及动作创编能力的团队。
　　在表演中，同学们各个沉浸在优美动听的音乐中，随着音乐的旋律摆动着身体！

第三战队：是由航空礼仪教师侯英、英语教师韩新媛引领的战队。战队名称：勇毅翔远队。战队口号：爱心服务社会，梦想引领未来。战队简介：这是一支以展示旅客地面服务之无成人陪伴儿童为主题的战队，航空专业的他们以“热情、礼貌、优质、科学”为服务目标，把“脚踏实地、志存高远、外塑形象、提升内涵”作为价值追求，努力为今后的工作和学习奠定良好的基础。

　　第四战队：是由语音教师苏莹珏、李林霞引领的战队。战队名称：行之梦队。战队口号：博览群书，畅游神州，知行合一，勇创佳绩。战队简介：这是一支集文化知识与素养，才艺技能训练的战队。战队宗旨是人人会说普通话，并能用普通话来导游讲解，讲述故事，最终达到提高学生的普通话能力，提升学生的文化素养和才艺技能。

　　领队的是我班张佳露同学，她表演的是为我们艺术系专业楼进行介绍，她以导游的形式为大家详细介绍我们在专业楼平时上课时的状态。

　　第五战队：是由武术教师薛宇太引领的战队。战队名称：形意飓风队。战队口号：冬练三九、夏练三伏、团结奋进、顽强拼搏战队简介：这是一支以航空班体能训练为目的的战队，注重培养学生的速度、力量、耐力、柔韧、精气神。

第六战队：是由教师荀志敏、岂秀兵引领的战队。战队名称：花儿朵朵向阳队。战队口号：面向太阳春暖花开，用心呵护用爱浇灌。战队简介：这是一支充分展示学前教育专业学生职业素养的战队，他们具备教育活动设计、保教活动分析等适岗能力，有助于增进校际交流、学习与合作，促进学前教育专业人才培养质量的整体提升。

第七战队：是由声乐教师籍国荣、孙梓煜引领的战队。战队名称：青春旋律队战队口号：唱出心声，播撒星光，歌唱加油，加油歌唱！战队简介：该战队结合幼儿歌曲的演唱、创编、节奏、舞蹈、声势律动的战队。节目展示方案及技能展示点：发声技巧：用气发声、共鸣控制、吐字归音。

第八战队：是由美术教师武文斌引领的战队。战队名称：艺苑艺坊队。战队口号：描画艺术殿堂，规划未来驿站战队简介：这是一支带大家畅游艺术海洋的队伍，通过各类型的手工制作，更好的培养学生活动思维能力和感知创造能力，从而提高她丰富的想象力和形象创造力。

　　第九战队：是由茶艺教师周劲晖引领的战队。战队名称：佳茗队。战队口号：传承中华文化，练就茶艺技能，成就美好人生！战队简介：这是一支以茶文化展示为目的的战队，以学生多学技能为依托，注重培养学生茶艺技能方面的素质和能力，为技能成就人生打下坚实基础。战队人员：带队教师：周劲晖，郝玲。

　　茶艺这门课程是我们现在所学习的一门专业课程，中国是茶的故乡，茶的历史源远流长，朋友相逢、人来客往，总会沏茶而待之。茶不仅仅只是一种解渴饮料，它也有着深深的文化底蕴，已经形成了一种茶文化。茶作为一种精神文化，是从品茗斗茶开始的。茶饮具有清新、雅逸的天然特性，能静心、静神，有助于陶冶情操、去除杂念、修炼身心，这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍，也符合佛教、道教和儒家的“内省修行”思想。因此我国历代社会名流、文人骚客、商贾官吏、佛道人士都以崇茶为荣，特别喜好在品茗中，吟诗议事、调琴歌唱、弈棋作画，以追求高雅的享受。在今天，品茶文化也广泛传播在大众道客礼中。

　　第十战队：是由副主任李瑞宝引领的战队。战队名称：筑梦航空战队。战队口号：筑梦蓝天 展翅翱翔 航空服务 走向辉煌。战队简介：这是一支具有良好服务意识，专业的服务技能、较高的专业素质，奋发向上，积极进取的团队，他们将向大家进行航空客舱服务中的安全演示环节。

　 最后一个学生战队也就是第十一战队：由舞蹈教师杨淑引领的战队。战队名称：舞韵战队。战队口号：厚积薄发 玉汝于成 苦练技能 出彩人生。战队简介：这是一支以展示幼儿舞蹈为目的战队。培养学生的节奏敏感性，协调性，开发艺术潜能，培养气质和表演能力，促进学生德智体美劳全面发展。

🎉🎉语音技能比武🎉🎉
     民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。作为一名幼师专业的学生，首先，为自己树立良好的职业形象，更容易让人信服，为自己在事业中的竞争争取一定优势。更重要的是，为孩子们的启蒙教育奠定良好的语言基础。

🌸舞蹈技能大赛🌸
　　当我们挥动的双手；当我们变换的脚步；当我们腾空飞跃；当我们伴随乐曲飘动。我们总能感受到一种青春的力量；一种创造的激情；一种永不停息的追求。看同学们挥舞着双臂。在单调的舞蹈室中仿佛现身巨大的舞台中心。给人展现出一种自信的美！

🌷乐器技能大赛🌷
葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，因其音色独特优美,外观古朴典雅而备受人们的喜爱。被一管葫芦演绎得婉转柔美，让人听后如醉如痴。同学们随着悠扬的乐曲飘动着脚步，令人心旷神怡！

✨ 弹唱技能比武✨
　　顾名思义，弹和唱离不开乐器和人声。弹唱教学是幼儿园教师在教学活动中，通过键盘乐器结合唱，对幼儿采取的一种教学模式。当然这和教师的教学能力密不可分，也和学生的参与密不可分。合理使用弹唱模式，对于幼儿园教学具有重要的实践作用和现实意义。

🌻声乐技能大赛🌻
　　音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来，像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声音；音乐是沁人心腑的最纯真感情的火焰，像诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。同学们虽然特别紧张，但还是完美的演唱完自己的曲目。棒棒哒！

🎉美术技能大赛🎉
　　幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此，活动中教师要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。所以作为一名幼儿教师应该熟练地掌握幼儿绘画技巧。

　　回想比赛时看到参赛的每位同学的精彩表现和表演，我们不得不相信：因为比赛，每个人都做了充分的准备；为了比赛，每个人都尽己所能地表现；虽然比赛结束了，但回想起比赛过程中的种种场面，有很多的难忘的时刻！这次技能比武充分发挥“党建+教育”“团队+教育”“产业+教育”“诊改+教育”“发展+教育”“质量+教育”“项目+教育”“智能+教育”“文化+教育”“成果+教育”的功能，拓展技能12项，落实12项教学质量，健全德技并修育人机制，完善多元共治的质量保证机制，促进了师生技能大幅提升。让我们团结一心、继续奋进，坚守初心在传承中求发展 聚力奋进在创新中拓品牌。合着青春的节拍，我们齐心协力共同拼搏，比赛比得不仅仅是技能，比得更是修养。今天的技能比武，既培养了我们的综合能力，创新思维，又引导我们了树立远大志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神。希望同学们再接再厉，可以成为更好的自己。

幼1945班致敬！