“享”、“思”、“展”在学习中共生——暨青研2组村幼导教活动

Mr.Minnie

为进一步落实“以游戏为基本活动”的课程理念，帮助学员教师提升解读儿童游戏的能力，同时进一步学习如何钻研教材、把握核心经验、幼儿年龄特点来提升备课质量，12月16日，青研2组的老师们相聚海昌中心幼儿园双山分园开展了视频解读和说课比赛。 　　具体的活动流程如下： 　　活动第一环节是游戏视频解读。首先由费琳琳老师介绍中班留白游戏《飞机上的故事》，她分别从三个片段展开讲述孩子在游戏中的实施过程，看到了孩子们合作行为的生发、生活经验的运用、替代物的思考等，也深刻反思教师在游戏中的行为与支持。 　　周琦老师带来学习故事《给游戏留白，给孩子空间——以“小剧院”游戏的生成和推进为例》，周老师娓娓道来的讲述方式，围绕故事的情节发展、孩子的问题解决、教师的支持策略对游戏的三个片段进行了详细的解读，让我们看到了智慧的孩子和老师。 　　张怡老师带来了她的故事《乐兴趣，勇挑战—白游戏之点心店老板养成记》，游戏中我们看到孩子们从“点心店的诞生”——“招揽客人”——“生意兴隆”的过程中不断丰富游戏环境，提升游戏水平。清晰的图表，精炼的归纳，都让我们受益匪浅。 　　分享的老师准备认真，台下的其他老师细致的记录着，每一次的研讨分享，都让学员们有所思，有所想，更有所学。 　　下一个环节是观摩双山实验幼儿园的王林霞老师的创造性游戏《彩虹酒店》，导师们前期为AB组老师进行重点观摩区域的分组，导师也加入其中，进行观摩与学习。主题如下： 《闪亮服装店》，观摩人员：费琳琳、张怡、周琦。 《彩虹酒店》，观摩人员：徐芸丽、毛金娜、欧惠莉。 《建筑工地》，观摩人员：祝文华、蒋梦丹、王瑞霞、徐云娟。 活动得到了海昌双山分园张轶文园长的大力支持，张园长全程参与学员们的教研的活动，给大家的教研提供了更好的学习资源。 　　老师们走进班级，亲临孩子们的游戏现场。活动中，可以看到孩子们沉浸在轻松自由的游戏环境中，他们自主选择材料，积极地和同伴产生互动，充分体验自主游戏的快乐。每位老师都在孩子边上细心观察，不过多干预孩子的游戏，在孩子遇到困难时适时介入，将自主权真正交还给孩子。 　　全体学员们，结合观察到的现象进行了分组研讨 《建筑工地》的祝文华老师从孩子的语言发展、社会性交往、身体动作等方面阐释孩子的创造性表现。 　　徐芸丽老师分享了他们小组在观摩《彩虹酒店》之后的一些发现和思考，看到孩子在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中触碰真问题，获取真知识和真经验。 　　观摩《闪亮服装店》的费琳琳老师展示了孩子的游戏路径，看到了孩子们在游戏中的经验的运用，感叹孩子与材料、区域的积极互动和认真专注的学习品质。 　　在老师们分组交流汇报之后，导师欧惠莉进行了《游戏观察与视频解读经验梳理》的主题小结，欧老师从游戏观察的方法、观察记录的形式、幼儿游戏行为的解读等方面进行详细的介绍，导师的主题小结给学员老师们带来丰富的养料，对如何更好地观察解读孩子的游戏行为奠定了良好的基础。 　　活动第三环节是说课、试讲比赛。老师们前期进行了精心的准备，设计了说课稿和教案。在活动现场，老师们通过抽签先后依次进行了说课、试讲展示，围绕主题内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动过程、活动亮点等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演示解说，充分展示了理论学习与实际应用相结合的能力。 长安仰山幼儿园周琦老师带来《中班语言：问路》的说课试讲展示。 紫微幼儿园蒋梦丹老师带来《中班语言：大狗医生》的说课试讲展示。 袁花镇中心幼儿园张怡老师带来《中班语言活动：小象的心愿》的说课试讲展示。 海昌双山幼儿园王林霞老师带来《大班科学：有趣的膨胀》的说课试讲展示。 　　梅园幼儿园费琳琳老师带来《中班语言：谁跟小羚羊去避暑》说课试讲展示。 伟才幼儿园王瑞霞老师带来《大班科学：神奇的纸桥》说课试讲展示。 星星港湾艺术幼儿园毛金娜老师带来《小班美术：可爱的小鸡》说课试讲展示。 实验幼儿园教育集团长水幼儿园徐芸丽老师带来《大班语言：我的幸运一天》说课试讲展示。 　　徐云娟导师进行了今天的活动小结，公布结果： 最终推荐徐芸丽、周琦参加下学期的教学展示活动。 　　青研2组的每一次相聚都一次美妙的游戏之旅，每一场学习都是智慧的分享和碰撞。此次现场展示交流活动，是促进老师们教研水平和专业素养再一次提升的契机，学员老师们在导师的带领下继续在“游戏研究”的道路上不断实践、进步。