<p>🌈 幼儿园课程游戏化 是指把幼儿的教育目标、内容、要求融于各种游戏中，让幼儿成为学习的主题和发展的主题。通过充分挖掘游戏中的一切可利用资源，将游戏渗透到幼儿园的各个教育活动中去，使游戏和教育完美结合，更好地促进幼儿身心全面和谐发展。</p> <p>🌈 教师坚持以“游戏化”为主线，激发幼儿探究欲望与学习兴趣，切实改变教育教学的方式 成为孩子游戏的观察者和支持者 。</p> <p>🌈 小朋友们喜欢模仿 穿着白大褂在模仿医生的动作和操作器械 带上听诊器给小动物们会诊</p> <p>🌈 在图书角 孩子们互相依偎在一起看图书 阅读不仅能获得知识 也有助于幼儿人生观价值观的形成 所以培养幼儿阅读的习惯非常重要 </p> <p>🌈 爱因斯坦曾说过：“真正的科学和真正的艺术要求同样的思维过程。”开启儿童的智慧是粘土教育的益智功能。</p><p>在塑造粘土的过程中 为了把粘土弄成自己心中想要的样子 孩子的双手需要承受大量的工作 玩粘土可以让手指更加灵活 思维更加活跃 更具有奇特的创造力</p> <p>🌈 扑克牌是一种表面看起来简单 容易上手的游戏 但背后蕴含复杂微妙的游戏</p><p>很多父母不愿意让孩子过早接触扑克牌 其实呢扑克牌的好处也有很多 孩子们可以通过花色寻找扑克牌 也可以利用数字学习加减 锻炼孩子的思维能力</p> <p>🌈 颜料是色感的体现 玩游戏也是一种创作 创造力是孩子的天性 不用刻意去传授 这两个小朋友 把颜料挤在模版里 玩的非常开心</p> <p>🌈 数学游戏在幼儿的学习中必不可缺 在玩一玩中 将枯燥的认知和刻板的公式变得有趣易解</p> <p>🌈 迷宫是孩子们都喜欢探索的东西 滚珠迷宫 通过手中的吸铁石吸引滚珠走到正确的位置 锻炼孩子的手眼协调能力 该如何选择正确的路段前进呢</p> <p>🌈 蔬菜印画孩子们非常感兴趣 我们把一个蔬菜切开 蔬菜中会有不同的切面 我们把切面蘸取颜料在白纸上给空白画进行装饰 你看～这个芹菜跟的切面弯弯的 像极了小鱼身上的鱼鳞呢</p> <p>🌈 户外涂鸦是孩子们最喜欢的玩的 这是为了给孩子们创造更多的活动天地 提供的涂鸦玻璃</p><p>一次涂鸦 让孩子们的童心从这里飞扬 涂鸦玻璃的设计 打破以往的功能单一 互动缺失的环境创设 让幼儿在审美的环境里舒畅身心 陶冶情感 这对于提高孩子的艺术表现力 自信心都有着极大的帮助</p> <p>🌈 还有神奇的静电原理 知道摩擦尺子可以产生静电 吸附起碎纸片 </p> <p>🌈 随着AI智能时代的来临 孩子们需要接触更多新鲜的东西 布鲁克积木和编程机器人能够帮助孩子拓宽思维 构建思维框架 让孩子在日后的学习生活中 能够用更缜密的逻辑思维来解决问题</p><p>这个是用编程搭建的一只青蛙 孩子们围观在旁边 看着这只青蛙蹦蹦跳跳</p> <p>🌈 会下象棋的小朋友非常厉害 在班级里其他小朋友都非常膜拜他们 棋类游戏可以提高幼儿的智力耐力和专注力 时刻关注棋面上的变化 俗话说“一棋不慎 满盘皆输” 下棋还能提高幼儿的心理素质 面对紧张的局面 也有着临危不乱的应对力</p> <p>🌈 户外的 “搭建专场”投放了真砖头和碳化积木 孩子按照自己设计的图纸设置不同难度的活动场景 为孩子们提供了自主探究和创造的空间。摩天大楼、航天发射台、街心花园、商场……逐一呈现在我们面前，孩子们在不断的搭、拆、建中进行着深度学习，主动学习的愿望和习惯也不断的养成。</p> <p>🌈 课程就在儿童的生活里 就在儿童的行动里 就在儿童发现和解决问题的过程中 我园在课程改革中始终追随孩子的脚步 关注孩子的兴趣需求 努力做到把游戏还给孩子 把童年还给孩子 把快乐还给孩子 顺应儿童的规律和发展 让课程真正生活化游戏化 不断拓展提升 让孩子在鼓励中度过幸福而有意义的童年</p>