<p> 冬日的暖阳不骄不躁，明媚灿烂，就像美术教师们笔下的色彩一样绚丽多姿，令人欢喜。在这暖阳的日子里，我校迎来了全县美术优质课大赛。参赛的6位老师备课充分，认真研磨，呈现出各具特色的教学方法，课堂教学形式也各具千秋，给我们带来了一场非凡的美术教学盛宴。</p> <p> 参加本次课赛的6位老师分别是东岳中学的徐丹老师、息县二中的刘洋老师、龙湖中学的肖琳老师，八里岔中学的彭洁老师，陈鹏中学的陈香老师，濮管区中心校的梁晓杭老师。她们教学设计各具特色，充分展现出了深厚的美术教学功底。</p> <p> 徐丹老师执教的《诗书画印的完美结合》是一节“欣赏·评述”课程。徐老师从视频导入，创设情境，将学生带入诗书画般的艺韵世界。采用“情景引入-发现探索-深入研究-实践提高-归纳小结”的教学策略，以课本知识为依托，与欣赏体验相结合，激发学生兴趣，从而实现教学目标。</p> <p> 刘洋老师执教的《有创意的文字》这节课，从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生的各种能力，课堂开放而富有活力。可以说，这是一堂学生感兴趣的美术课，是一堂很有创意的美术课，让人感到耳目一新。</p> <p> 肖琳老师让学生把传统字体与艺术字体进行对比后，学生的参与意识不断提高，自主探究步步深入，言辞中赋予了文字信息以生命力。总结出我们的生活需要更生动，更形象，更直观，更丰富的字体设计来提高“辨识度”。</p> <p> 彭洁老师熟练地操作多媒体教学平台，配以通俗易懂的讲解，把知识直观地呈现给学生，让学生口头对几幅中国画做出简单赏析，必要时用传统音乐和古诗朗诵引导学生理解，真情互动，既凸显了学生学习的主体地位，又体现了教师的主导地位，彰显了教师良好的教学功底及过人的教学机智。</p> <p> 陈香老师从欣赏、对比、观察来体现具象艺术的特点，使学生清晰的感受具象艺术的魅力。通过这堂课，我们不仅领略到了陈老师在课中展现的风采，也学习了怎样组织好一堂美术课，怎样提高学生积极性，也会将学习到的知识运用到自己的教学活动中。</p> <p> 梁晓杭老师充分利用做视频的形式进行授课，很好地解决了本节课知点多的问题，同时在做视频中插入动画，极大地调动了学生的学习兴趣，激发了学生的学习热情。同时采用图片对比的形式，这样学生就能很快地找出它们的不同，引导学生再创造。</p> <p> 老师们激情澎湃的讲解，学生们也聚精会神地听着。瞧，学生们听得多认真！</p> <p> 本次美术优质课比赛的成功举行，不仅为参赛教师提供了展示教学风采的舞台，也为观摩学习的美术教师搭建了一个研讨交流的平台。愿各位教师在今后的课堂教学中海纳百川、博采众长，力争使自己的课堂教学水平再上一个新台阶！同时也希望每位美术教师能够以此次优质课评比为契机，在今后的教学工作中，认认真真上好每一节课，为我县美术教学工作的蓬勃发展做出自己的贡献！</p> <p>图片：邢祥月</p><p>文字：田原</p><p>审阅：王小宁 景天瑞</p>