<p>2020年12月15日读书打卡</p><p> 第三章：幼儿行为观察描述方法共有四种方法：1.日记法；轶事记录法；3.实况详录法；4.样本描述法。在这四种方法中各有优缺点，可根据观察对象与情景需要进行选择，比如日记法可适用于同一个或同一组的行为进行追踪观察，陈鹤琴是最早使用日记法，日记法能获得丰富的细节，并且有永久的书面记录。陈鹤琴是最早使用观察记录幼儿行为的教育家。他从儿子陈一鸣为研究对象从出生开始就对其长达808天的连续观察与分析。目前常采用的是实况详录法，该种方法可以让资料较完整地长久保存，可以反复观察与分析使用。但是采用人工记录法对观察记录者的文字描述能力有一定的要求，当研究者对大量原始记录资料时，需要花费较多的精力和时间进行加工处理。最后是样本描述法，在观察前不需要太多准备，比较容易操作，方便快捷，样本描述记录内容详实，能掌握幼儿真实而完整的行为及过程的关键点。资料运用好、保存时间长。</p>