<p> 一点成一字之规，一字乃终篇之准。为养成学生规范书写汉字的习惯，端正学生学习态度，提高学生汉字书写水平。12月16日下午，我校语文教研组开展了“如何提高学生书写水平”交流研讨活动。</p> 环节一：教师评奖 <p> 为促进此次教研活动的顺利开展，上周我校特地举办了汉字书写比赛，全校学生积极参与，收到了许多优秀的学生作品。</p><p> </p> <p> 全体语文老师阅览学生书写作品并打分</p> <p> 学生优秀作品展示</p> 环节二：经验分享 <p> 游叶荣老师针对低年级语文教学分享了自己的宝贵经验：在平时的教学中严格要求学生，作业批改之前先由组长检查，组长认定不合格者一律重写。</p> <p> 杨洋老师结合自身教学提出了几点可行性的建议：①课堂教学中利用课件演示生字的笔顺，养成学生正确书写笔顺的习惯。②在班上营造良好的写字氛围，多多举办书写小竞赛，激发学生的书写兴趣。</p> <p> 卢艳芳老师从实际出发做了以下分享：①多对学生进行思想教育，挑选班上书写工整学生作为榜样；②空余时间播放舒缓音乐，让学生静下心来书写。</p> 环节三：交流讨论 <p> 在交流研讨环节，各位老师积极参与，踊跃发言，互相分享经验及书写教学中遇到的难题，有效促进了本次教研活动的完善。</p> 环节四：总结发言 <p> 活动最后，由胡新仁校长对本次教研活动进行了总结。胡校长说：“古语说‘字如其人,人如其字’。可见把字写好的重要性。作为新时代的语文老师，我们更要以身作则，写出一手漂亮的字，为学生做好榜样！”</p> 结语 <p> “教而不研则浅，研而不教则空”。本次教研活动，提高了全体语文老师对学生书写的重视，相信在全体老师的共同努力下，全丰中小学生的书写水平一定会有所提高！请静待美丽在孩子的笔端悄然绽放！</p> <p>编辑：孙黎齐</p><p>图片：刘 昊</p><p>审核：胡婉琳</p><p><br></p>