为进一步推动我校教科研能力，加强我校骨干教师队伍建设，提升教师的课堂教学效率，为青年教师搭建学习交流平台，12月16日，汉阴县凤台教育集团，特邀省级教学能手赵刚喜、黄敏两位老师，为即将参与县级教学能手评赛的老师做赛前培训。第十教研协作区全体参赛选手和凤台教育集团青年骨干教师参加了此次会议，会议由教务主任伊主任主持。 数学学科省级教学能手赵刚喜老师，从自身赛教经历出发，围绕赛教前期准备、教材理解、赛教备课时间划分、说课答辩和课堂教学机智等方面，多角度的讲述赛教时应该注意的事项，特别指出研究教材要“深”，打磨课堂要“勤”，说课答辩要“清”，要做到“课课过，堂堂清”。 “赵老师，如果赛教的时候遇到了图形题，那我应该注意什么呢？”赵老师培训一结束，老师们迫不及待地提出自己的困惑，赵老师针对老师们提出的问题，具体分析，一一解答。 冰冻三尺非一日之寒，赛教是一个长期的积累，为了锤炼教师的基本功，提升课堂效率，语文学科省级教学能手黄敏老师，为老师们带来了一节《课要出彩先“琢”“磨”，怎样上好20分钟微型课》的专题培训。 她紧紧围绕着微型课的特征，以我们在日常教学中遇到的困惑为着力点，从课前准备到制定目标再到教学点的选择等方面，为老师们全方位的讲述如何才能上好微型课。为了让老师们能直观的理解、黄老师结合实际案例，进行一一点评，经过黄老师的点拨与讲解，老师们对今后教案中的措辞、目标的制定、教学环节的设置，又有了一个新的认识。 “20分钟生字的讲解要怎么合理分配呢？”“遇到已经学过的内容，怎么找到新的兴趣点？”老师们纷纷举手提问，黄老师认真倾听后，分享自己日常教学的做法，给老师们细细解答。 会后曹校长分享了自己和伊主任赛教的经历，勉励老师要在日常的教学中不断地锤炼自己，多思多看多实践，形成自己的教学风格，只有做到厚积才能在赛教中薄发。鼓励青年教师们要积极参与赛教活动，迅速提升自身专业，以赛促教、以赛促学、以赛促长，教师最好的状态就是孩子在努力的生长，你也从未停止成长的步伐。 此次活动的开展，思维的碰撞，使参加教学能手比赛的老师获得了启发，明确了后期的改进措施，激发了青年骨干教师拼搏、奋进的教育热情，树立了潜心、静心的教研态度。后期，各位参赛选手将在名师的指导下，进入一对一的强化磨课训练阶段，相信，通过扎实的训练，定能够帮助参赛选手明晰自身存在问题，有力提升各位选手的课堂教学水平。