言而有度爱而不宠——轩辕小学五七班第二学期班主任工作总结

张艳

有人说，小学生活就是一本多姿多彩的书，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从懵懂无知到心智成熟，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，都如此清晰地刻写在我们的记忆中……虽然和孩子们只相处了一年，但是他们的笑脸永远定格在我的脑海中！本学期，我们班在学校的统一组织，领导和同学们的共同努力下以及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将班主任工作总结如下： 目标明确正态度 时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。 著名的教育改革家魏书生曾这样说过："班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。"一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。一开学，我就让每位同学给自己确立一个奋斗目标，因为有目标就有希望，有希望就有动力。 　　“没有规矩，不成方圆”。一个好的班规，可以有效地约束学生，引导学生，保证学生有序学习、克服不良习惯、促进其全面发展，也是形成良好班风的保障。在班规的约束下，学生会养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯，为学生发展奠定良好的基础。学生遵守班规，有两种层次，一种为被动层次，即因为班主任的威信、班级管理的奖惩、随大流而遵守班规;一种为主动层次，即因为内心理解、认同而自觉遵守、维护班规。作为教育者，我们肯定不应该满足于学生永远停留在第一个层次，我们所追求的，应是学生自觉遵守班规，自觉维护班规，从而形成遵守规则的良好意识，养成遵守规则的良好习惯。 　五年级是小学阶段的转折点，所以学习是我们的一大重点。本学期我有目的地向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自习和午自习。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。由于我校错峰到校，所以中午自习我有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围，端正他们的学习态度。 常规教育靠班会 班会课是学生思想教育的主要阵地。本学期，我和小辉重点从思政引领入手，“双减”落实落地为主，引导学生通过每周一节的班会课，不断明确并实现班集体的奋斗目标，使学生在潜移默化中接受教育，班会课要看组织的效果,应具有针对性，解决什么问题，达到什么目的，我们都进行精心考虑，使每个学生受到教育，达到理想的教育效果，要充分发挥班会课的作用，给学生创造一个展示自己才能的平台，使学生在班会课上受到良好的教育。所以每周星期二下午自习课是雷打不动召开班会的时间，我从路队建设，校内外安全，学习及行为习惯，环境卫生，家庭作业等不同方面入手，认真扎实召开，三番五次强调，学生也能各司其职，认真履行自己的义务，形成了良好的班风，学风。 课外实践抓落实 　　3月5日是学雷锋活动日，我们永远记得雷锋，因为他永远走在春风里，我和小辉主任带领孩子们走出校园，拿起了扫帚拖把，打扫了校门口的死角地带，为我校创设了更好的周边环境。孩子们个个精神抖擞，不怕苦不怕累，更不怕脏，作为班主任，我们感到非常欣慰！ 　　六一儿童节到了，同学们个个兴高采烈，积极参加表演，一整天都沉浸在快乐之中，同时也体现了五七班的凝聚力和向心力，让孩子们更懂得珍惜同学之间的友谊！ 　　在班级表彰先进，奖罚分明，让孩子们真正体会得奖的滋味！怎一个开心了得…… 阅读习惯重培养 每周三下午的阅读时间，我都会和孩子们一起阅读，静静地享受阅读的快乐。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”！“读万卷书，行万里路”！看，孩子们正在知识的海洋里遨游…… 　　孩子们不仅在学校要热爱读书，在家里，更要养成爱读书的好习惯，因为冰心奶奶说过:“一定要多读书，读好书，好读书”！ 问题学生需耐心 　　我觉得对高年级学生不妨民主一些，因为比起其他年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如菜博伟，王子轩，谭怡哲等等。经过这两个学期学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。　有人说："要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。"班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物细无声！ 　　 爱心感化暖心田 高雅馨同学平时学习踏实认真，乖巧，我很喜欢她，可是由于父母开了餐馆，特别忙，只能由爷爷奶奶照看，难免会有挂在“空档”的时候，再加上自控力较差，她爱上了手机，恋上了QQ，甚至到了无法自拔的地步，每天课上都在打盹，知道真相后，我并没有生气，因为我也有孩子，所以我和他两谈心，她说出了自己的心声，由于缺少父母的关爱和陪伴，趁爷爷奶奶睡觉后她就开始玩手机，直到瞌睡的坚持不住才睡觉，当时我真的大惊失色，后面静下心来想想，他们只是一个孩子，是孩子就会犯错误，我让他们明白手机对孩子的危害，并及时和家长联系，家校携手，及时将这个错误扼杀在萌芽状态，他两不仅认识到了自己的错误，高雅馨还主动写了一份保证书，当他到办公室主动找我时，我从他的眼睛里看出来了，她真的明白了好多，我欣慰地笑了，因为此时无声胜有声！ 　　爱，无处不在，一个个小小的“竹节人”我都能和孩子们玩的不亦乐乎……看着孩子们开心的样子，我觉得这就是太阳底下最光辉的职业，也是我最幸福的时刻！ 　　德国哲学家雅思贝尔斯说：教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。小学教育是一份爱心教育，心用在备课上，爱洒在课堂上… 　　我曾经很不恰当地用24个字总结过班主任工作:要舍得付出平凡、乐于应对琐碎，善于闪现智慧，敢于奉献青春。曾经有一句佛家名言:一花一世界，一叶一菩提。它诠释的是淡定平和中要用微观的细腻去感悟体会宇宙的精彩，我把它借用到我们班主任工作中来理解:班主任工作的美好也许就是在繁琐和细节中，班主任需要用心、费神、善思和平和的心境去品味班级工作中五彩斑斓的美好！ 家校携手共成长 　　人们常把孩子比作花朵，一粒种子要从播种、发芽、抽叶到最终长成健康的植株，开出美丽芬芳的鲜花，少不了阳光和雨露，修枝和除虫。家庭教育和学校教育在孩子的成长过程中缺一不可，家庭和学校是孩子接受教育的最重要的环境。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，如果没有了一致性，那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。只有学校和家庭双管齐下，才能帮助孩子在成长的道路上越走越好。现在有很多家长认为把孩子送到学校，教育的责任就应该完全由学校和教师承担，而自己为孩子能做的无非是提供力所能及的物质条件。这样的观点，忽略了家庭教育在孩子人生观、价值观初始塑造的重要性。中国有句俗话“父母是孩子的第一任老师。”讲的便是这个道理。在孩子成长的过程中，父母的一言一行对孩子的影响是最大的,家庭教育的成功与否,直接影响孩子的未来。家庭教育与学校教育有机结合，互相配合，互为补充，才能促进孩子更好的发展。家长与老师互相沟通，互相理解，两种力量合二为一，形成合力，孩子就会一直向前，飞的更高更远！ 本学期我们继续充分利用家长会，微信群，及时和家长沟通，将孩子在校的表现及时反馈给家长，发现问题及时解决，和家长达成共识，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切！每次月考完召开家长会，我们三位任课教师从各自的教学实际出发，查找学生的问题根源，让孩子们树立学习的自信，提高学习兴趣，努力改变学习方法，端正学习态度，力争孩子们每天都能进步一点点。 不得不承认，教育真的是一门艺术，只有把它根植于爱的沃土之中，才能开出最美丽的花朵，结出丰硕的果实，我愿用心血灌溉，守护他们开出一朵朵最绚烂的花！ 　　作为他们的班主任，我们希望他们能够健康成长，快乐学习！ 　　有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作经验，和我的搭档一起用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生，把我们的班主任工作做得更好！