凝心聚力扬帆起航——滨州市第二批名师工作室高级研修

纪明芳

2020年12月10日，沾化区名师工作室学科站长一行10人，有幸参加了滨州市第二批名师工作室高级研修班。 　　 滨州市第二批名师工作室授牌启动仪式如期举行。 会议议程第一项，主持人宣读工作室及主持人、区域站长名单。第二批名师工作室全市共设立49个工作室，其中小学13个，初中16个，高中17个，综合1个，学前2个。 　　议程第二项由滨州市教育局刘春国局长、王兴利副局长、滨州市人力资源和社会保障局韩香忠局长及滨州市教育科学院王峰院长为本次47个名师工作室授牌。 　　议程第三项由滨州市博兴县教育和体育局做代表发言。议程第四项由第二批滨州市中小学名师工作室主持人代表发言。议程第五项由滨州市教育局副局长王兴利同志讲话。他提出我们的教育方针应指向为党育人、为国育才。 　　议程第六项，滨州市第二批中小学名师工作室全体成员在滨州市教育局大楼前合影留念。 　　下午2:30，滨州市教育局梁芳主任做滨州市名师工作室回顾与展望的精彩报告。 　　梁主任介绍了工作室的建设与思路，工作室的logo以及教育教学、教学研究、教师培养等方面示范、引领和辐射作用。 　　11日上午我们聆听了来自江苏省南通市教育科学研究院的冯卫东副院长和李凤教授的两场精彩讲座。 冯院长的报告主题是：点亮教育人生的“灯”——和中小学优秀教师谈“教学主张是什么？”主要围绕四点展开：一、教学主张是什么二、为什么要有教学主张三、教学主张的表达方式四、“炼制”教学主张及其后续要注意的问题及建议 　　下午，李凤教授的报告主题是：道是无痕却有痕。李凤老师对学生的爱以及对家人的爱让我们感受到了她的善良，爱心。她给我的感觉是好想当她的学生。 　　12日上午，来自江苏省南京市科利华中学的王跃平主任为我们带来“基于学科建设的学校改进的名师工作室建设”的讲座。王老师首先给我们介绍了科利华这所学校的成长史，名师工作室的创建，以及由她创造研发的“好望角”阅读课程体系以及论文的选题。 　　12日下午，我们聆听了来自江苏省启东市教师发展中心的王晓东老师的《评价导引——实现教学评一致》的专业报告。他指出让孩子学会思考，而不是盲目记忆，在游戏中学习，在体验中学习，在创造中学习。 　　13日，有幸听了开展上海市教育科学研究院祝庆东老师关于课题的讲座。他指出我们要坚持心中有愿景，脑中有思路，手中有方法，站在巨人的肩膀上成就努力路上的我们自己。 　　14日上午，我们聆听可来自上海市青浦区“师之蕴”工作室主持人关景双院长的题为《主题式课例研修行为》的讲座。下午，关院长就三个主题式课程进行了讨论并给出了答疑。 　　15日上午，我们聆听了名师张利平老师的《名师文化成长与专业发展》的报告。张老师以全国知名专家的阅读模式为例，引导学生读书，爱自己的祖国。最后总结了克己修身、中庸之道、阴阳五行、厚德载物、内在增长，天人合一。 　　下午来自北京市化学特级教师，海淀区突出贡献专家吴琼老师为我们做了题为《名师成长与名师工作站建设》的专题报告。吴老师报告的主题是名师工作室建设、名师如何成长以及如何上好课。 　　梁主任“餐会”我们沾化区的老师们，询问了我们这几天来的所思所获，并对我们的住宿，饮食给予关心，我们也畅谈了自己的学习感悟。 　　16日上午，各名师工作室介绍计划与专家交流。第一实验小学纪明芳老师介绍市小学英语名师工作室计划。 　　在这七天的学习中，我们抓紧每一分钟，每一秒钟去学习，领略了诸多大师的风采，收获颇丰。我们将把学到的知识运用到教学实践中，做一名优秀的人民教师。在名师工作室的追梦路上，砥砺前行，扬帆起航！