<p>学习的路上总是有惊喜，说不出的快乐，这不，周一在张文荣校长的带领下，我们政、史、地教研组来到有着深厚文化底蕴的高陂二中学习。</p> <p>随着第二节课的铃声响起，我们学校政治组三位老师与高陂二中的同仁一起来到了八（5）班听简园英老师的课，在这节课中让我受益匪浅，看简老师那一张张富有时代感的图片切入主题，感受国家的发展大变化。</p> <p>简老师那亲切的微笑打动了我，让我嘴角也不时的扬起。课堂的亲和力展示了简老师的个人魅力。</p> <p>在这一堂课中简老师不时的抛出问题让学生思考、讨论，其中有个人回答、小组讨论，学生的参与面极广，真不失为一节"高效"的课堂。</p> <p>看着着孩子们在热烈的讨论，我忍不住拿起手机咔嚓咔嚓留住他们美好的画面，好回去让班上的孩子们学学。</p> <p>简老师依托于文本教材，却也不失时代的画面，与时政相结合每个知识点都讲解得很详细到位，让我顿悟开公开课的内容还是少一点的为好，这样便于拓展。在评课的过程中每个老师都给予了很高的评价，特别是结尾中的“乘风破浪2020”视频很有冲击力，让学生和老师以及我们听课的老师的情感都得到了升华。</p> <p>周三上午第二节来到永定二中听三明一中苏世兰老师的课。苏老师巧妙的运用多媒体，不仅让课堂多元化，还充满了乐趣！设计思路清晰，从国家的宏观角度和个人的微观角度入手，运用抗美援朝志愿军们艰苦奋战的历史背景作为课堂的引子，以共和国国家的昨天、今天、明天为思路，构建了“回望过去—驻足今朝——展望未来”的模块教学主线，形成课堂教学的“明线”，引导学生用辩证、全面的眼光思考维护国家安全人人都是主角不仅仅是国家安全机关的事，用发展的眼光看待如何履行维护国家安全的义务。在课堂中以培养学生的政治认同，公共参与的学科素养为“暗线”，达成“维护国家安全”人人可为，人人必为”的学习目标。</p> <p>在教学的路上永远都觉得自己还有许多要学习的地方，学海无涯苦作舟！</p>