小荷才露尖尖角——四•三中队“我当讲解员”社会实践活动

玲珑心

<p>位于菏泽新天地公园内的鲁西南民俗博物馆以具有鲁西南地方特色的民俗文物为主题,馆内分上下两层,内设“父亲厅”“母亲厅”“乡土记忆厅”等展厅,“老物件”陈设得错落有致,展现着鲁西南百姓的一年四季与劳动生产、节庆礼仪、衣食住行和特色手艺等。集观赏性、知识性、艺术性于一体,诠释了鲁西南地区特有的风土民情。</p> <p>在鲁西南民俗博物馆中,有些展品早已经退出了历史舞台,这让现在的小学生很难猜测其用途。</p><p><br></p><p> 这次社会实践活动特意安排了小讲解员给同学们讲解展品。</p> <p>鲁西南民俗博物馆的小讲解员来个集体亮相</p> <p>一、父亲厅走进菏泽鲁西南博物馆——父亲厅,每件老物件都滋生着农村生活的气息,留有父辈掌心的余温。一幅农村生活史的壮丽画卷,用实物的真品把父辈们的生活展现在当代人的面前。</p> <p>先让小讲解员刘家璐带大家到父亲厅参观</p> <p>郭昊轩</p> <p>王小溪</p> <p>二、母亲厅</p><p>母亲厅,分快乐的女孩、心灵手巧的姑娘、新娘的喜房、母亲的手艺、母亲的信仰、永恒的母亲六个阶段,娓娓道来母亲一生的故事,全篇虽无母亲的人物特写,却通过一样样老物件再现了无情的时光和温情的回忆。</p><p><br></p><p>  </p> <p>郭知畏</p> <p>白一帆</p> <p>曲子墨</p> <p>三、乡村记忆厅</p><p>菏泽鲁西南博物馆里留存的老物件,一把铁锁、一顶喜轿、一盏灯……它们都是在历史的演变中、在社会生活的历时延续中积淀、传承下来的习惯与器物,它们曾真实的生活在菏泽的过去,成为后世对之评说的依据。</p> <p>吕秉润讲解员给大家讲解八仙桌为何叫八仙桌</p> <p>连说带比划的😀</p> <p>许博涵讲解员告诉大家“罗汉床并非床”</p> <p>我是小讲解员鲁子熙,还有解说词没记住呢,再看一眼😂</p> <p>这次社会实践活动,让久居校园的同学们走出校园,开拓第二课堂,了解课本之外的知识,同时让一部分同学担任讲解员也是本次活动的创新之举,或许孩子们的讲解略显稚嫩,假以时日,他们可能会有模有样的向你讲解这些的老物件尘封往事,你可不要跌掉眼镜噢!</p><p><br></p> <p>如今,鲁西南民俗博物馆已成为我市民俗文物的收藏中心、研究中心、保护中心和展示中心,成为“一部不分年级的教科书,一所不放假的素质教育学校”,成为传承菏泽文明、展示菏泽乡土文化和民风民情的重要阵地和窗口,成为我市一道靓丽的风景线和城市文化名片。</p> <p>班主任张宸轩老师有话要说</p><p>这次中队活动,我和俺班家委会反复商量,定下来了鲁西南民俗博物馆这个地方,实地考察时发现博物馆没有讲解员,这些老物件现在的小孩子根本没见过。有个家长说了一句,要不让孩子来讲解!于是,我挑选了几个孩子,家长也非常配合,多次带孩子到博物馆熟悉展品,鼓励孩子上网查找资料,让孩子组织解说词,在家长的积极帮助下,估计俺班这回把网上有关鲁西南民俗博物馆的内容都搜罗齐了。😄一分耕耘,一分收获,孩子们讲解基本脱稿,现场效果非常精彩,让参观的同学对博物馆展品有了更好的了解,有好多同学拿着本子一边听讲解一边记录,还有的同学拿手机拍照,非常棒!</p><p>参观的同学认真,小讲解员更认真,这次校外“第二课堂”中队活动非常成功!</p> <p>家长有话要说</p><p>感谢老师给孩子们这次实践机会,也非常荣幸!</p><p>孩子们积极准备,和小伙伴积极沟通有分工有协作,培养了孩子的合作精神,锻炼语言表达能力。希望学校今后多多提倡“第二课堂”,支持孩子们走向社会这所大课堂。</p><p><br></p> <p>小讲解员也有话要说</p><p>虽然我们这次讲解获得了家长老师的肯定但是但是</p><p>我们也打游戏,玩手机,吃KFC,疯玩,我们也有不好好写作业,让老师和家长头疼的时候,但这才是真实,可爱的我们呀!嘿嘿😬😛😁</p>