第二批滨州市名师工作室 大事记 <p> 名师工作室作为一种新的教师教育范式,是集教学、研究、培训于一体的教研共同体。</p> <p> 随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:要完善教师培养培训体系,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训,学术交流,培养教育教学骨干,造就一批教学名声和学科领军人才。我非常有幸进入了名师工作室这个组织,并参加了此处研修活动。</p> <p> 此次培训聚焦在名师定向发展和名师工作室特色发展两个方面。名师--凝炼主张 ,定向发展。通过名家讲坛与经验分享,凝炼自己的教学主张,拓展视野,丰富思路,把握发展趋势,清晰自己发展方向。名师工作室--聚焦项目,特色发展。通过前沿理论与优秀案例学习,以项目为支点,掌握名师工作室建设的关键策略与技术,促进工作室特色发展。</p> <p> 首先,梁主任做了《滨州市名师工作室的回顾和展望》的报告。</p> <p> 继续做第二期名师工作室的主持人做了总结汇报。</p> <p> 我们初中美术组积极利用一切时间研修,没能到现场的组员也在钉钉群和我们同步了此次研修。</p> <p> 12月11日上午,江苏南通的冯卫东院长通过线上的方式,给我们做了《教学主张的凝炼》的培训。通过培训,我自己的教学主张也在慢慢的清晰起来,“以美启美,美泽生命”一直在平时的教学中在做着,在以后在教学中会更清晰,更明确。</p> <p> 下午是江苏南通李凤院长的《无痕语文,我的诗意修行》。</p> <p> 再次听李凤老师聊,依然被她深深吸引,依然被她深深感动。课下我跟同伴说,我崇拜李老师,崇拜她智慧的有趣的灵魂。😄</p> <p> 12月12日上午,江苏南京王跃平老师给我们做了《基于学科建设、学校改进的工作室建设》的培训的。</p> <p> 下午,江苏启东王晓东院长给我们做了非常前沿的《教学质量提升》培训。</p> <p> 12月13日,上海教育研究院祝庆东院长让我们认识到《方向比努力更重要——科研选题与课题名称的确立》。并对我们进行了《怎样设计一份课题研究方案》的培训。</p> <p> 12月14日,上海的关景双院长让我们认识他的《主题式课例研修》。我们初中美术组,也通过学习初步设计了我们的主题研修,并请关院长做了点评。在以后,我们初中美术名师工作室会在实践中不断完善。</p> <p> 我们初中美术组,在关老师的引领下积极策划主题研修方案。</p> <p> 12月15日上午,淄博的张利平老师给我们做了《名师阅读与文化成长》培训。张老师用自己身边名师的事迹告诉我们,阅读是名师成长的基石。</p> <p>下午,北京的吴琼老师给我们做了《名师成长与名师工作室建设》的培训。</p> <p>12月16日,进行了各工作室分学段的工作计划的汇报 。我们初中学段,在王校长的主持下进行,各主持人进行了汇报。</p> <p> 淄博的张校长跟我们做了对话式的深度交流。</p> <p> 本次的研修就像一顿精美的知识盛宴,回家后我会慢慢吸收这些营养,不断内化营养,努力促进自身专业成长。怀梦想致远方,成长一直在路上!</p>