<p> 里白儿童之家幼儿园是一所专注于2-6岁学龄前儿童教育的国际幼儿园。基于中华民族文化的悠长底蕴,以先进的EYFS(Early Years Foundation Stage)教育体系为指导,融合瑞吉欧、蒙特梭利的核心理念与教育精神,致力于开创多元文化教育先河。我们秉持优质的教育品质,在教学及园所管理上严格执行国际化的教学理念及管理标准,实施全方位、多角度的综合性教学活动,为每一名儿童精心准备充分体验、快乐生活、富有创意、追求探索、多元文化融合的教育环境,培养他们健康快乐、勇于承担、积极进取、乐观自信的品质,使每一名儿童都能成为有准备、有思想的世界小公民。</p> <p><b>园所环境</b></p> <p> 独栋的北欧建筑设计风格,崇尚回归自然,每个丰富的空间结构都蕴含了中西文化的特色和理念。</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">★健康、安全的保障</span></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">新风系统确保在户外重度雾霾污染的情况下达到日均室内PM2.5值低于10ug/m³,且室内CO₂ 浓度低于1000ppm以内标准;中央空调、地暖、净化直饮水等设施设备为孩子们的健康、安全、舒适、卫生提供了有利的保障。</span></p> <p>饮食卫生:食堂全部在园内按照食品药监局的要求和标准自建,获得食品药监局的审核并颁发许可证;餐品多样化提供三餐两点为所有孩子提供美味的、营养均衡的餐点,所有餐点供应均以幼儿园所在地政府部门对儿童餐营养、卫生等相关要求为准,确保符合规范标准,并定期接受政府相关部门的监督指导。</p> <p>★充满爱、富有多元文化特色的室内环境</p><p>在富有爱的、拥有人性化布置与主题相关环境布置的教室里,为孩子创设不同的区域空间,孩子们可以用不同的方式自主的来搬运、组合、重新设计、排列、拆开、复原开放性材料。</p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">独具多元文化的手工、木工、乐高、科学、国学特色教室,资源丰富的图书馆、宽敞的多功能艺术表演厅、绿色、健康、时尚的高尔夫运动。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">★宽阔自然的户外环境</span></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">户外根据孩子的成长需求,设计了大量的活动和功能区域:沙池、攀爬环廊、大型建构、跑道、草地、、、、、、</span></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">在一种美的具有探索性,能创造的空间里,孩子们思考着、惊叹着、想象和发现着。</span></p> <p>教育理念</p><p>融合、赋能——为独一无二的儿童</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">幼儿具有自身成长、自我教育的能力,他们是具有热情和好奇心的探索者、挑战者和冒险者。他们在对外部世界不停歇的探索中,获得生理与心理的双重满足感,同时获得感知觉、有意注意、语言与思维等能力的发展。在这里,里白儿童之家幼儿园创设了适宜幼儿探索、挑战和创造的室内外环境,尊重和引发幼儿的好奇和质疑。科学探究是教师与幼儿共同成长的美好旅程;教师的观察、互动、主动研究、档案记录和反思,是孩子成长与蜕变最有智慧的支持。</span></p> <p>课程体系</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">儿童在一个能够激发兴趣、挑战自我、满足需求、积极回应的环境中,与关键人建立起一种安全的纽带关系,并通过积极地与周围的人和环境互动,不断学习和积累经验,这些元素彼此之间的相互作用,最终会促进儿童的学习与发展。</span></p> <p>我们的独特性及课程优势</p><p>在里白儿童之家,时时处处都能感受到“爱、专业和自信”</p> <p>浸入式双语教学</p><p>我们将采用全英文的互动游戏、童话故事、短剧表演等课堂活动,运用生动有趣的教学方式,在真实的生活场景中,让孩子感受学习英语语言,了解异国文化差异,体验多元文化魅力,培养良好的国际化素养。</p> <p>让教育回归自然</p><p>我们将为孩子提供一个亲近自然、感受自然变化、沐浴阳光和空气、健康成长的空间。草地上打滚、捏泥团、捉小虫、用花瓣制作香水、收集落叶、石子、树枝、种子作为自己收藏的宝贝,通过贴近、享受自然万物来唤醒天赋的灵性,使得孩子可以更加开朗、更加自信并获得更广泛的兴趣。</p> <p>入学准备课程(幼小衔接)</p><p>我们将帮助学龄前儿童轻松实现三个过渡:以语言和数学作为学习过渡,以规则、习惯养成及课程教学模式(模拟课堂)作为小学生活过渡,以家园同步合作进行生物钟调整作为生理过渡。</p> <p>我们这样培养孩子</p><p>1、有准备的环境</p><p>环境是孩子的“第三位”老师,是一种富有人格魅力的教育力量,孩子从环境中吸取所有的东西,并将其融入自己的生命。我们提供贴近自然、环保安全、富有创造力及充满启发性的教育和生活环境,让孩子在这样的环境中茁壮成</p> <p>2、基于孩子的想法、问题和好奇心来开发探究式课程</p> <p>3、让孩子的思考看的见:用档案记录支持探究活动</p><p>档案记录是一个通过图标形式让思考和学习看得见的过程。以便我们重温和孩子发生的一切以及感触孩子的点滴成长。我们将为每一名儿童建立独立的学习及生活档案,用档案支持我们的探究活动,用档案记录孩子的每一次思考。</p> <p>里白儿童之家欢迎你</p><p>来到充满爱、喜悦和活力的家!</p>