<p> 英语写作教学和听说教学，在高中英语教学中扮演着至关重要的角色。为了更好的培养学生的核心素养，达成单元教学目标，近日，齐齐哈尔中学高一备课组组长程丽萍老师带领英语组各位老师，与广东仲元中学的老师，分别就来自两个学校的两位高一英语教师的课堂实录课进行了观看，评析和学习活动，本次录课评析教研活动圆满召来。</p> <p> 在会议的最开始，来自齐齐哈尔中学的Marina老师，分享了外研社高中英语必修二第一单元Food for Thought的写作课（Writing a recipe）的教学设计思路。</p> <p> 李老师在进行教学设计的时候将单元整体教学观和学习活动观融入了自己的教学，并分享了自己的教学活动产出。</p> <p> 随后，齐齐哈尔中学高一英语组的娄琦老师对于Marina老师的录课和说课进行了全面，客观，细致的点评，并提出了宝贵的改进意见。</p> <p> 来自仲元中学的邢谷伟老师就Unit Two Travelling Around的教学材料，呈现了一堂精彩的听说课。整体课堂设计层次分明，紧紧围绕教学目标，使用丰富的图文信息激发学生对旅行的兴趣，为进一步加深对文本信息的理解提供基础。</p><p> 小组讨论环节中，邢老师对旅行计划的讨论设置和结尾学生自我评价的环节也是教学亮点。既加深了学生对主题的了解，也引导和帮助了学生培养自我评价意识。</p><p><br></p> <p> 随后，仲元中学的谢家豪老师就邢老师的听说课进行了评析。无论是在教学环节设置还是在教学目标方面，都体现了课程标准对英语课堂的新方向和新要求。</p><p> </p> <p> 最后，齐仲两校就两节课进行了整体评价和分析，为进一步优化英语课堂，培养学生积极正确的语言思维和文化意识积累了更多的理论指导和实践经验。</p><p> </p><p> 本次教研活动共有13位老师全称在线观看，大家相互学习，取长补短，相信在未来的教学中，两校的老师会继续携手并进，共创佳绩！</p>