名师送教促发展,研讨交流共提升      ----深度学习视域下的“教读引领课”“组文阅读课”语文课堂教学研讨会

Linda

<p>  为落实河东区教研室提出的深度学习工作计划,汤河中学语文学科组于2020年12月15日有幸邀请到陈素云、孙霞两位名师到校送教。河东区语文教研室赵常松老师以及河东区各校优秀语文教师莅临研讨会,汤河中学校长梁立赟全程陪同。</p> <p>  陈素云,罗庄区课改之星、优秀教师,临沂市优质课评选一等奖,临沂市语文主题学习实验团队骨干教师。</p> <p>  孙霞,沂蒙名师,课改之星,市区教学能手,多次荣获语文主题学习比赛一等奖,语文主题学习实验团队骨干教师。</p> <p>  此次活动内容丰富多彩,陈素云老师执教的《天上的街市》意境优美,节奏舒展,创设了一堂情境优美,学生自主学习的探索课。重视朗读,采用配乐渲染和多种形式的朗读,让学生在实践中丰富语言积累,培养语感,通过朗读法加深体验与领悟,在此基础上进行问题探究,自主学习,引导学生学习诗歌的内容、情感、语言、手法等,激发了学生的学习潜能,提高了学习效率。</p> <p>  孙霞老师执教的组文阅读课,真正的将课堂交给学生。本节课将《鸟》《老鼠应该有个好收成》《马鸣风萧萧》《黄蜂筑巢》四篇文章组合教学,这是对教师整合能力的考验,也是对学生阅读能力的考验。孙老师激励学生发现问题,巧妙设计,循循善诱,引导学生在大量的文字中找到重点,令人如沐春风。</p> <p>  两位老师在执教后分别用精妙的语言、诠释了自己对教材的独特理解和匠心设计,展现出教育的智慧和个人的独特风采,获得与会教师的高度赞誉。</p> <p>  最后,赵常松老师做了总结发言——《语文课应该怎样教》,在本次讲话中赵老师提出三点要求:1、用好教材这个例子2、做好整合这篇文章3、完成阅读这项任务。赵老师的讲话无疑给我们今后的语文教学指出了明确的方向。</p> <p>  一个普通教师能走多远?洪宗礼告诉我们,心有多远,路就有多远。让我们大胆尝试“深度学习”教学,给语文课留下一定的时间,让学生更自主、更愉悦地阅读、理解、质疑、发现,从而达到提升其阅读能力的效果,让我们一起享受阅读创造的幸福人生!</p> <p>  本次研讨会,借深度学习的劲风,促我校语文教学的发展,汤河中学定会日新月异,春光明媚。</p>

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