<p style="text-align: center;">白鑫</p> <p style="text-align: center;">社团全体队员</p> <p style="text-align: justify;"> 通过本学期足球兴趣社团的活动,社员培养了对足球的兴趣,让学生体验了足球带来的快乐,其中的酸甜苦辣他们体会最深,经过几个月的训练,学生们掌握一定的足球基础技术和足球知识,慢慢的大家都能积极参与其中,有团队配合意识,社团活动也渐入佳境,本学期也即将结束，现对活动情况进行总结:</p><p style="text-align: justify;"> 一、社员组成和开展情况</p><p style="text-align: justify;"> 在学校领导和班主任及体育组老师的积极配合下,我们对足球感兴趣的同学进行了初次选拨和自愿报名,原则是:培训学生对足球的兴趣为主,让更多的学生参与其中,采取了以一带多,,让到社团的学生,学好基础技术,带动本班学生都能参与其中,发挥他们的特长,起到带头作用,从而达到推广和普及足球活动。</p><p style="text-align: justify;"> 活动时间:周四下午2:30---3:30</p><p style="text-align: justify;"> 活动年级:三年级</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 二、社团活动内容和成效</p><p style="text-align: justify;"> 在上课初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和练习热情。学生们在活动中通过脚内脚内传接球，颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂展示</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">踩球</p> <p style="text-align: center;">拨球</p> <p style="text-align: center;">搓球</p> <p style="text-align: center;">拉球</p> <p style="text-align: justify;"> 通过一段时间的课堂中练习状态,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对大多数社员对于动作的理解和领会,还是需要时间来练习的,每个动作的要领都不同的,如:用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等,都需要长期的练习来积累。但和开始时进行比较,有了很大的的变化。</p><p style="text-align: justify;"> 在纪律和行为能力上有很大的进步,由于年纪小,开始时有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,效果和成效不是很明显,但经过一段时间的强化练习和管理后每个队员都了纪律性和服从性,和开始比较有很大的改观。大家都能按照足球课堂的要求进行练习,我们的目标就是不仅让每个孩子体魄健康,还要德礼兼备。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">球性练习</p> <p style="text-align: center;">脚内侧传接球</p> <p style="text-align: center;">颠球展示</p> <p style="text-align: justify;"> 三、遇到的困难</p><p style="text-align: justify;"> (一)由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里如何让队员们学到更多,掌握更多是一个难题也是一个挑战。</p><p style="text-align: justify;"> (二)在介绍足球战术和规则方面的,感觉学生掌握的还不是很好。当然这里也有本人自身的原因,如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,不断学习,不断去实践,加强训练,共同努力。</p><p style="text-align: justify;"> 总之,通过本学期的足球活动,参与学生对足球越来越感兴趣,有了自信心,让学生体验了快乐足球的内涵,为以后的学习生活打下了扎实的基础。</p><p><br></p>