教研,一抹冬日的暖阳,如沐心田 —— 秦安县桥南中学、王窑中学赴清水三中学习交流纪实

A blue fish

<p>  寒冬阻挡不了我们为教育梦想,为学生们的明天一往无前的坚定步伐。往期教研的片段还历历在目,收获的经验还在时时更新。12月11日我们再次启程,桥南中学40名老师在王田库校长的带领下和王窑中学的老师们一起赴清水三中交流学习。</p><p> </p><p><br></p> <p>  两个小时的车程,八点半到达了清水三中,白校长和领导班子热忱的迎接,让老师们倍感温暖。启动会在会议厅召开,参会的有桥南中学、王窑中学、清水三中以及清水三中片区其他兄弟学校,共计10所学校、100余人。会上夏晓东副校长对活动进行了详尽的安排,活动分为示范观摩和交流研讨两个环节,交流学科主要有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史,地理、生物等九门学科。最后,白校长的致辞和王校长的祝愿更是鼓舞了到场参加交流研讨的老师们。</p> <p>  会后,观摩课拉来了帷幕,各位授课老师通过精心的课前准备 ,为大家呈现了出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p>  语文学科由我校的胡丹阳、陇东中学的程艳丽和清水三中的张智强老师执教,教学设计精当,突显了教师对课的驾轻就熟,非常符合《海燕》这篇散文诗的教学特点。课堂上三位老师充满激情的点拨、启发、引导,把每位学生的学习热情也充分的调动起来了。三位老师深厚的文化功底也给这节课增添了浓厚的语文味。 </p> <p>  数学学科由我校张粉霞、白沙中学卢照武和清水三中毛小燕执教。所授课程为《求二次函数的表达式》,三位老师<span style="color: rgb(51, 51, 51);">教学过程有条理,由易到难逐层推进,重点突出,并且在课堂上很注重学生知识与技能的形成和发展,让所有学生都有表现的机会和获得成功的体验,并能让学生从数学的角度发现问题和提出问题,培养了学生的思维能力。</span></p> <p>  我校叶玉霞、草川中学朱颖颖和清水三中刘丽丽老师同授"working in groups"一课,三位老师设计新颖,同中有异,异中有同,完全体现出了英语阅读课的特点,思维导图的有效呈现,引导学生进行学习、思考,对今后的学习有指导意义。三位老师流利的口语和高超的驾驭课堂的能力更是让在场的老师叹为观止!</p> <p>  化学课《化学矿物和冶炼》由我校周丽珍、秦亭中学刘星星和清水三中王全清老师执教,教学设计科学合理,节奏恰当,讲练结合,课堂教学效果好,教学理念与中考接轨,把化学知识教学与生活紧密结合,提高了学生学习兴趣和积极性,时刻关注学生学习动态,课堂气氛活泼。受到全体化学老师的一致好评。</p> <p> 我校刘建文、丰望中学王俏俏和清水三中张小红老师同课异构了《家庭电路》,在整个教学过程中我们能明显地感受到新知识的构建过程,通过对学生亲自经历过的生活情景进行设问,引发学生思考,调动学生原有的知识经验来解决问题,配合适当的启发和讲解,辅以恰当的探究实践,直观反映教学内容,分步骤落实教学目标。尤其通过电路各器件的展示更加激发了学生的学习热情和求知欲,结合教学演示仪器和实验演示将抽象的电学知识直观化,让学生掌握的更透彻了。</p><p><br></p> <p>  政治课《共圆中国梦》由我校代晓琴、百家中学韩亚茹和清水三中曹小娟老师执教。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">紧扣教材上一句话“中国梦是历史的、现实的,也是未来的”,三位老师的教学设计给我们呈现了三个篇章: 忆往昔、峥嵘岁月,看今朝、波澜壮阔,展未来、任重道远。以时间为轴,由古及今展未来,符合学生认知规律。从重知识传授转向重情感的铺垫、体悟与升华。让学生真正明白了国家实现目标时自己正处在个人成长的黄金时期,也鼓舞和激励了他们朝向中国梦努力奋斗的决心和信心。让在场的老师也倍感意气风发!</span></p> <p>  我校李兰兰、旺兴中学李彦斌和清水三中袁瑞卿老师执教的《五四运动》给大家呈现了一个生动的爱国主义运动场景,整<span style="color: rgb(51, 51, 51);">节课的重点放了在爱国主义教育上,使得课堂从头到尾都洋溢着爱国主义精神。</span></p> <p>  地理学科《交通运输方式的特点及选择》由我校贾正刚、清水八中赵举明和清水三中王娜执教,三节课设计各异,课堂结构合理、内容完整、知识系统,有深度、有高度、有广度,现代经济发展与“物流”行业息息相关。老师们将生活中最鲜活的内容与课本知识相结合,引起学生的学习兴趣,加上多媒体信息技术的恰当应用,拓宽了视野,增加信息量,效果良好。</p> <p>  生物学科《人的性别遗传》由我校胥丽芳、清水八中陈会芳和清水三中郭军君执教,课堂上通过老师的有效引导,学生在<span style="color: rgb(68, 68, 68);">观察、探究分析、模拟操作、尝试、交流合作等活动过程中,自主探究、合作式学习,也营造了民主、平等、和谐的课堂氛围;培养了学生的情感,也体验了合作学习的快乐。</span></p> <p>  天气虽寒冷,但观课老师的心是温暖的,在浓厚的教研氛围里,大家如沐暖阳,专心聆听,认真做着笔记,脸上时而严肃,时而欣喜,心随课动,意由心生……</p> <p>  下午两点半,各学科研讨有序进行中…… <span style="color: rgb(51, 51, 51);">各学科会场,老师们激情澎湃的的交流着他们的所感所悟,从教材的处理,学情的把握,教学理念的渗透,教法学法的应用,教学环节的设计等不同方面碰撞着思想,交流着经验。另外针对试卷结构调整,老师们也献计献策,达成了多方面的共识!</span></p> <p>  另一个会场,各学校管理人员就学校管理、德育工作、教师培养、教研教改、高效课堂建设、校本课程(语文、英语阅读)、师生评价、班级管理等方面进行着深刻的交流研讨。</p> <p>  课后,在白校长和领导班子的带领下老师们参观了校园,感受了清水三中厚重的校园文化,参观了活跃有序的课间活动,期间,两校校长就办学目标、办学理念进行了深刻的交流,彼此达成了<span style="color: rgb(60, 60, 61);">环境育人、文化育人、课程育人、活动育人、实践育人、管理育人等理念的共识。王校长代表桥南中学向清水三中赠送了剪纸"沁园春·雪",表达了感激之情,并期愿长期交流合作。</span></p> <p>  此次教研活动圆满落下了帷幕,但留给我们思考更加深远,只有以教研来进行业务的切磋,以教研来产生思想的碰撞,才能让所有老师们在教研中相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高。王校长常说“教而不研则浅,研而不教则空”,我们会坚持走以研促教、以研兴教的道路,积极探索,勇于实践,期待有更大的提高!</p>

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