<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">凝练成果强思考 优化实践促发展</b></p> <p> 为进一步优化基础教育优秀教学成果培育，带动全市基础教育教学质量优质发展，2020年12月11日重庆市“国家级教学成果奖培育项目”第二阶段在六朝古都南京正式拉开帷幕。聚焦成果提炼、精炼学术表达，培训专家学者将引领参训学员进行为期一周的专业学习。</p> <p> 12月12日上午，来自重庆32个区县成果培育项目主持单位的106名学员参加了开班仪式。会议由重庆市教科院小学语文教研员郭蕾主持。江津区教科所科研室主任张华老师代表学员发言，表示将遵守管理纪律，积极学习，主动交流。江苏省教科院基础教育研究所所长倪娟教授致欢迎辞。重庆市教科院初等教育研究所所长康世刚博士受市教科院院领导的委托，对培训期间的学习纪律提出明确的要求，特别强调安全及疫情防护等培训纪律，同时提出三点学习期望：一是肩负起培育优秀教学成果的重任，全力助推重庆市基础教育改革深入发展；二是明确目标，示范引领，充分认识国家级教学成果奖评选的重要性；三是珍惜机遇，潜心学习，进一步提升教育理论素养和创新实践能力。</p> <p> 随后，获得2018国家级教学成果奖一等奖的成果主持人倪娟教授为大家带来题为“基础教育国家级教学成果奖及成果凝练”的讲座。倪教授从理论的建构、实践的检验和文本的表达三个方面对国家教学成果奖申报材料的撰写做了详细的解读和指导，希望大家在教育成果中要沉淀教育智慧、提炼教学思想，扎根实践，解决教育教学的热点难点问题。</p> <p> 下午，获得2018年国家级教学成果奖一等奖的成果主持人、江苏省如皋师范学校附属小学校长、如皋市教育局副局长、江苏省小学跨界学习研究所所长朱爱华做了题为“跨界学习，奠基大成”的成果报告。朱爱华校长从项目缘起、项目实施、项目创新、项目蜕变、项目效能、项目再出发、项目再生长七个方面对20年来的成果实践做了全面的介绍。</p> <p> 参培学员结合各自的项目成果与授课专家们进行了积极的互动，在主动参与的过程中加深了对教学成果的理解。学员们纷纷表示要加快自我知识更新，不断改革创新，强化实践推广，深度提炼、精准表达，实现成果的全面优化。</p> <p> 最后，康世刚所长对今天的培训做总结，对学员提出了要勤学善思、勇于创新的要求，希望大家秉持求真心态、求实精神、求新作风，学习江苏优质教学成果的先进经验，建构教学成果培育共同体，提升理论素养和实践能力，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。</p> <p style="text-align: right;">撰稿人：刘 勇 屈宸羽</p><p style="text-align: right;">审 稿：郭 蕾 邵发仙</p><p style="text-align: right;">美 篇：刘 松 刘 凤</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">第一天培训精彩掠影</p>