和而不同,各美其美——记大源小学2020学年第一学期班队会公开课评比活动

诗意大源 君子养成

<h3>  班队会课堂小阵地,立德树人大有为。为不断提升我校班队会课水平,增强班队会课的实效性和感染力,促进班主任们的专业成长,我校德育处在本学期组织二、四、六年级的班主任举行了优秀主题班队会课评选活动。</h3> <h3>  下面让我们一睹各位班主任们的上课风采吧!</h3> <h3>  冯桂秋老师带领学生进入“尊老敬老”的主题队会,通过小品、讲重阳节风俗、小组讨论如何尊老敬老等环节,让学生学有所得。</h3> <h3>  刘婷老师则通过小视频、讲述照片中的故事等方式,带领学生认识自己,发现自己。</h3> <h3>  谢惠群老师为上好“感恩父母”的主题班会,精心准备,并提倡每位家长给孩子写了一封信,为孩子们带来了一个小惊喜。课堂营造了浓浓的感恩氛围,孩子们纷纷表示用不同方式报答父母。</h3> <h3>  张苡滇老师善用视频等资源,从学生实际情况出发,引导学生养成各种良好的习惯。</h3> <h3>  冯丽芬老师则从班情出发,组织开展了主题为“我读书,我快乐”的队会活动课。队员们精神饱满,主持人组织有序、随机应变能力强,为我们呈现了一节别样的队会课。</h3> <h3>  温燕玲老师结合二年级学生的学情,设计了“感谢亲恩”的主题班会。温老师从理解题目入手,以生动活泼的视频为导向,精心设计了一系列情景式问题,引发学生思考,激发学生思维火花的碰撞。最后,以《感恩的心》手语操掀起了活动的高潮。</h3> <h3>  杨茂兰老师“好习惯伴我成长”的主题班会课,在教学环节中注重正面、积极引导。从学生行为习惯训练小事到小习惯、大影响的启发到发现自身好习惯等,层层递进,设计合理,符合高年级学生的认知特点。杨老师更是建议同学们把要坚持的好习惯贴在自己书桌上,时刻警醒自己。从课上延伸到课下,影响深远。</h3> <h3> 黄茹老师准备充分,接手该班级3个月后,及时开展“温馨的家——我爱我班”的主题班会。黄老师细心收集了同学们在校生活的照片,制成视频,引起学生共情。问题设计注重引导学生积极发现班级的正能量,提高班级凝聚力。最后以贴手印、宣誓等活动结尾,掀起了高潮。在给学生递纸巾、弯身倾听学生讲话、让所有学生都面向黑板等小细节中,感受到黄老师眼里有光,心中有爱。</h3> <h3>  经过角逐、评选,在本学期班队会活动评选中,谢惠群老师、黄茹老师获得一等奖,温燕玲老师、刘婷老师、杨茂兰老师获得二等奖,张苡滇老师、冯桂秋老师、冯丽芬老师获得三等奖。恭喜以上获奖老师!</h3> <h3>  本次活动以“共同学习、共同进步”为目标,以赛促教、以赛促学,本次活动还展示了各班主任的管理能力、聪明才智和积极健康的精神面貌,同时也加强了我校班主任教师队伍建设,提高了学校班队会课的质量。</h3>

老师

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