<p> 2020年12月10-11日，教育部中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训在湖北孝感丹阳中学隆重举行。培训活动由中央电化教育馆主办，由湖北省电化教育馆、孝感市教育局、孝感市丹阳中学承办。来自山东、四川、云南、贵州、陕西等省份的170多名骨干教师和省内的100多名骨干教师参加了培训。</p><p> 图为承办及参培部分情景</p> <p> 按培训日程安排，12月11日上午，孝感市教育科学研究院地理教研员，特级教师陈征主任携丹阳中学地理工作室黄圆芬等成员，在丹阳中学学术报告厅进行了地理沙龙论坛展示，给学员们带来了别样的体验和收获！</p><p> 主讲人陈征主任以《疫期地理课堂新“翻转”》为题，基于网络学习空间的教学案例，围绕信术技术的深度融合，论坛重点从四个方面进行了论述与交流。</p><p> 图为名师团队论坛交流情景</p> <p> 作为论坛主讲人，陈征主任结合疫情给教育的冲突，在与成员一问一答，相互交流，轻松和谐的对话中对论坛主题进行了精彩的讲述。</p><p>首先，陈主任娓娓道来地详实地介绍了“翻转课堂”由来及发展，之后以“自主学习，以学定教”八个字进行了精准概括。</p><p> 当其成员问到“如何进一步发挥翻转课堂的独特价值？”时，陈主任结合教学案例，从以下四个方面进行扼要论述。其一，信息技术助力课堂教学。其二，翻转课堂改变教师的教。其三，翻转课堂促进学生的学。其四，大数据保证学生的自主学习效果。</p><p> 图为陈主任讲述情景。</p> <p> 沙龙会尾声，陈主任总结说，翻转课堂被称作21世纪的学习革命，它大大改变了教与学的方式，实现了学生的自主学习、深度学习和全面发展。本次研讨只是一个起点，真诚希望在座同仁在新课改的路上一起奔跑、共同前行！</p><p> 图为陈主任总结情景</p> <p> 沙龙会通过陈征主任的论述以及地理团队不同课例的展示，最终圆满结束，沙龙会现场反响强烈，得到参培人员一致好评与肯定。</p><p> 图为现场观展情景</p> <p> 作为全国24所“网络学习空间人人通”专项培训基地学校，孝感市丹阳中学展示了信息化建设的优秀成果，陈主任及其名师团队一起分享的翻转课堂实践的优秀案例，反响强烈、效果突出。全体参培人员将以本次培训为契机，继续大力实践信息化教学，积极推进信息技术与学科教学的融合创新，促进学生、老师乃至学校的共同发展！</p><p> 图为美丽丹阳中学</p>