“聚焦学生学习力，提升课堂实效性”——安海中学教学公开周活动

许文展

老师

执教

学生

课堂

公开课

教学

学习

教师

名师

工作室

为了加强校际教研交流，拓展教师的专业能力，培养学生创新精神和学习能力，提升课堂教学的实效性。2020年12月7日至12月11日，我校举办了以“聚焦学生学习力，提升课堂实效性”为主题的教学公开周活动。活动面向全市，邀请兄弟学校的同仁们参加。本次公开周共开设了31节展示课，吸引了众多兄弟学校的老师前来听课。
　　本次活动中，全体老师都能齐心合力，精心准备，认真规划，公开课层次水平较高，充分展现我校教师先进的教育理念和精湛的教学水平。老师们根据学科及课型的特点，设计出一堂堂科学高效的课堂教学，课堂活动丰富多彩，大大吸引了学生的注意力，培养了学生学习的兴趣。学生参与活动积极，气氛热烈，课堂效果良好。真正让学生学到了知识，培养了能力。课堂中所有教师都能利用希沃交互式白板辅助教学，体现信息化的特色，实现了课堂预设与生成的和谐统一。本次教学公开周绝大多数课都深受兄弟学校老师们的高度赞赏。
语文组——文学与艺术，激情碰撞
语文组共开了七节课，分别是：12月7日，陈蓉蓉老师的《昆明的雨》；12月9日，曾国扬老师的《品析豪放词中的英雄形象》、洪静岚的《细节描写》和翁双双老师的《孟子三章》；12月11日，王蓉婷老师的《西游记猪八戒形象分析》、朱清福老师的《西游记孙悟空形象分析》、高冰文老师的《简爱阅读方法指导》（这三节是1+3+N 名师工作室的市级公开课）。七位老师各具特色，彰显个性魅力，充分展示了语文教师的风采。

陈蓉蓉老师执教《昆明的雨》

曾国扬老师执教《品析豪放词中的英雄形象》

洪静岚老师执教《细节描写》

翁双双老师执教《孟子三章》

王蓉婷老师执教《西游记猪八戒形象分析》

朱清福老师执教《西游记孙悟空形象分析》

高冰文老师执教《简爱阅读方法指导》

数学组——教师深入浅出，学生拨云见日
　　数学组共开了六节课。分别是：12月7日，林小梅老师的《勾股定理》、王宇林老师的《全等三角形复习》；12月8日，黄堆财老师的《余角和补角》；12月9日，许文厂老师的《勾股定理的应用》；12月10日，黄健康老师和松熹中学许志杰老师的同课异构《立体图形的表面展开图》（这两节是1+3+N 名师工作室的市级公开课）。六位老师能精心设计问题，通过练习来引导学生发现解题技巧，使学生有拨开云雾见天日的痛快感。向兄弟学校的老师们展示了数学组的实力。

林小梅老师执教《勾股定理》

王宇林老师执教《全等三角形复习》

黄堆财老师执教《余角和补角》

许文厂老师执教《勾股定理的应用》

黄健康老师执教《立体图形的表面展开图》

松熹中学许志杰老师执教《立体图形的表面展开图》

英语组——快乐学习，高效课堂
　　12月10日，王荣珠老师和颜燕语老师开了两节同课异构课《Unit4 Topic3SectionC》。两位老师讲解生动有趣，将语言学以致用，同学们学习积极性高涨，效果突出。

王荣珠老师执教《Unit4 Topic3SectionC》

颜燕语老师执教《Unit4 Topic3SectionC》

物理组——学科素养，深入融合
　　12月10日，黄传熟老师和蔡裕苗老师的1+3+N 名师工作室的市级同课异构课《焦耳定律》，能创设情境，时刻关注学科素养培养，使学生感受到物理有用有趣，非常有利于培养学生的分析问题和解决问题能力。

黄传熟老师执教《焦耳定律》

蔡裕苗老师执教《焦耳定律》

化学组——源于生活，高于生活
　　12月8日，曾美雪老师的《金属的锈蚀》；12月11日，柳剑虹老师的《金属矿物铁的冶炼》。这两节课风格迥异，但课堂设计都很巧妙，环环相扣，循序渐进，使得课堂重点十分突出，师生互动融洽，将学习内容延伸到日常生活中，充满趣味。

曾美雪老师执教《金属的锈蚀》

柳剑虹老师执教《金属矿物铁的冶炼》

生物组——联系生活，探究学习
　　12月10日，施嘉荣老师的《性状遗传有一定的规律》和廖大俭老师的《呼吸作用》。施老师基本功扎实，善于联系生活，引导学生学习；廖老师知识面广，应变能力强，能够应对学生各种突如其来的奇思怪想，深得学生喜爱。

施嘉荣老师执教《性状遗传有一定的规律》

廖大俭老师执教《呼吸作用》

　　政治组——走近政治，照亮前方

12月7日，政治组共开了三节公开课，分别是黄猛芳老师的《文明与家园》、许佳妮老师的《开放互动的世界》、施琼瑜老师的《共圆中国梦》。三位老师上课充满激情，富有感染力，课堂内容丰富，联系社会热点与课本知识，积极与学生互动，激发学生的爱国情怀。

黄猛芳老师执教《文明与家园》

许佳妮老师执教《开放互动的世界》

施琼瑜老师执教《共圆中国梦》

历史组——史海拾贝，其乐无穷
　　12月9日，林荣贞老师的《丝绸之路》，林老师善于进行学科整合，恰当运用问题导学法，采取讲故事的教学方式，兴味盎然，让学生在学史当中体验无穷的乐趣。

林荣贞老师执教《丝绸之路》

地理组——上知天文下知地理，受用终身
　　12月11日，涂太扬老师的《交通运输业》，这是一节情景引导探究课，符合学科素养提升的理念。整节课结构合理、内容完整、知识系统，有深度、有高度、有宽度；充分展示了涂老师的知识面、亲和力和幽默性。

涂太扬老师执教《交通运输业》

体育组——生命在于运动
　　12月7日，曾婉琼老师的《50米快速跑》；12月8日，严长清老师的《实心球、仰卧起坐》；12月11日，黄文烈老师的《立定跳远》。三位老师扎实的功底和标准的示范很让同学们崇拜。三节课目标明确具体，内容合理多样，教学过程注重精讲多练，根据不同水平分层教学，真正做到以学生为主体。课堂上学生能够注意观察老师的示范，认真练习，互相纠错，互相鼓励，练习气氛活跃，学习效果好，让体育健身这一理念深入人心。

曾婉琼老师执教《50米快速跑》

严长清老师执教《实心球、仰卧起坐》

黄文烈老师执教《立定跳远》

信息技术组——大数据时代，信息为王
　　12月7日，李江源老师的《探究公式及函数的应用》；12月9日，许景祥老师的《平面设计》。两位老师设计教学模式方法新颖，学科专业知识讲解准确到位，善于让学生在观察操作中巩固所学，充分调动了他们学习能动性。

李江源老师执教《探究公式及函数的应用》

许景祥老师执教《平面设计》

公开课结束后，以备课组为单位，参加活动的老师们展开了研讨，对同学科课程进行了点评。

备课组评课

陈永胜校长和林宏图书记也深入课堂听课，听完课后也能参与评课，他们肯定了老师们的公开课，认为老师们从课前的精心准备，到教学的设计，再到课堂的展现，和学生的互动等方面，都取得了良好的效果，锻炼了学生的思维能力，提高了课堂教学的效率。

陈校长和林书记深入课堂听课

同时各位参加活动的老师们都提出了自己的看法，既给予开课老师充分的肯定，也提出了一些宝贵的建议。这对我校教师今后的课堂教学起到了积极的推动作用。

语文名师工作室评议课

数学名师工作室评议课

本次教学公开周活动紧紧抓住学生学习力的培养这一重点，为提升我校教师的课堂实效性，起到了示范引领作用。在今后的教学工作中，我们将不断学习，扬长避短，努力提高全体教师的教学教研能力。