共同探索,共同进步

湘南学院附属小学刘丽芳

湘南学院附属小学 <p>今天是国培计划、市培计划——2020年郴州市中小学信息技术应用能力提升工程2.0推动工作培训班启动后的第二天,下午,郴州地区五个学校分别做了整校推进案例解析。</p><p>吕贞校长、李朝梅校长、杨黎校长从学校角度作为一个管理者如何解析“教师信息技术应用能力提升工程2.0”。</p> <p>刘苏毅老师从教研组长、坊主角度来解析“教师信息技术应用能力提升工程2.0”。</p> <p>  桂东年轻才子杨嘉老师从一个普通老师角度把难度最大的几个能力点深入浅出的给在场老师做解析,获得了阵阵掌声。</p> <p>通过这几天的学习,由模糊到清晰,深刻领悟到,自己学好了还不够,要发挥示范引领作用,以学校为本、制定切合本校实际情况的方案,做到精准到个人,因材施教,让学校的信息技术水平整体提高,并把学到的技术水平用于课堂中,提高整个学校的信息技术融合。兄弟学校都已经做的这么好,我们已经落后,还好落后不多。</p><p>作为一名新时期教师,我们一定要有融合优质资源和智能技术能力和创新智能教学方式的追求。我们要秉持“融合创新”的核心理念,边研究、边实践、边总结,边分享,共同探索,共同进步。我们将继续积极进行信息技术融合教学改革,做有效研究,综合审视自己的不足,知己知彼,才能做的更好。</p>

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