<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 冬风萧萧，寒意渐浓。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 时光清浅，岁月如歌。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 擷一束光阴，抚过心间。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 唯有研语的芳华，沉香流年。</span></p><p><br></p> <p> 为提升幼儿教师的教学基本素养，推进教师的专业化发展，我园邀请了说课经验极其丰富的曲老师，于2020年12月12日上午组织开展了说课培训活动。</p> <p> 一节好的说课，是教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示。曲老师结合幼儿教师在说课中易出现的问题以及如何说好一节课做了全面的剖析。本次活动通过“理论讲解+互动”的形式，将理论知识与实践经验有效结合，引导教师将说课所需要的知识准备、理论准备、技能准备内化于心。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">围绕</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">“</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">什么是说课</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">”</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">、“</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">说课说什么</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">”</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">、“</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">怎样说好课</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">”</span> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">三个关键问题，通过深入浅出的分析说课的含义、说课与上课的区别、说课的基本内容和结构、说课的技巧及注意事项等几个方面，对老师们进行了专业的梳理和分享。</span></p> <p> 为了帮助教师们区别“说课”和“模拟上课”形式上的不同，曲老师在进行讲解说明的同时还亲自做了演示。</p> <p> 我园老师对曲老师的讲解进行了积极的思考，内化。</p> <p> 理论讲解结束后，教师们抓住与曲老师面对面交流的机会积极的现场展示了自己的说课。</p> <p> 董老师的大班数学活动《10以内的单双数》</p> <p> 刘洋老师的中班美术活动《漂亮的小口罩》</p> <p> 曲老师对两位老师的说课的内容以及语调语态，提出了中肯的建议。</p> <p> 说课是教师的一项基本技能，每个教师在其职业生涯中都会接触到说课、都需要说课。如何把一节课说到位、说精彩，我一直都比较困惑。曲老师进行了如何说课的培训后，使我对说课的内涵有了进一步的认识，感觉受益匪浅。曲老师不仅从理论知识上阐述了说课的意义与作用，说课与备课、说课与上课之间的区别与联系，说课的方法和技巧，还联系具体的课例，清楚地介绍了说课的每一个环节和步骤。</p> <p> 此次说课培训活动结束后，我园将进行一场说课比赛，旨在促进我园幼儿教师说课及模拟上课业务能力的提升，全面助推幼儿教师的专业发展。</p>