素质抽测促发展真本教育育英才———平原县龙门小学迎接县教研室学科素质抽测

平原县龙门小学

为了深入推进基础课程改革，加快素质教育实施进程，促进学生全面发展, 2020年12月11日下午，县教研室一行8人，在王艺伟主任的带领下，莅临我校，对我校的写字、英语、科学及音体美六学科进行素质教育抽测。 科学抽测—娴熟规范 县教研室王艺伟主任对六年级的科学实验进行了抽测，俞校长全程参与本次抽测活动。 本次共抽测了6个实验，抽到的11名学生被分成了6个小组，两人一组共同完成实验，最后一名学生完成单人实验。 　　抽测过程中，同学们动作娴熟，神情专注，能规范使用实验器材，小组之间配合默契，实验现象明显，结论正确。整个实验过程反映出学生良好的科学素养：学生在实验前进行预测、实验中合作并细心观察、实验后整理材料……这些科学素养的形成渗透着我校科学教师长期不懈地努力与付出。王主任全程认真观察、详细记录，眼神中露出肯定与认可。 　　通过测评，进一步规范了学生的实验操作，增强了学生学习科学的信心。同时帮助学校找到实验教学中存在的问题与不足，对科学教师的实验教学起到了积极的促进。 写字抽测—秀劲工整 　　“字是人的第二仪表”，“字是一个人文化修养的内在表现”。一个人能写一手好字，是其修养和才气的凝聚，是其毕生拥有的一种幸福。本次书法抽测，随机抽取班级和内容并在我校录播室进行现场书写，抽测现场，县教体局张秀娟主任认真宣读书写规则，温馨提醒注意事项。 　　比赛中，六年级六班的翩翩少年，满怀激情，用心书写每一笔一划。横竖撇捺、起笔收笔，或隽永飘逸、或清秀雅致、或苍劲有力的书法作品，传承着中华文化经典，展示着龙门少年独特靓丽的精神风貌。 　　孩子们的“专注”也映在脸上。气定神闲，坐姿端正。一笔一画写乾坤，一撇一捺书人生。 　　羲之笔下千秋韵，龙门校园满飘香。我校会一如既往的将硬笔书法指导进行下去，以“教之有方、学之有法、示之有范、行之有效”为宜，积前人之学，浴墨林之风，传承书法风采，共创书香校园。 英语抽测—成竹在胸 　　教体局姚小红主任对我校四年级的学生进行英语口语抽测。 　　参加英语口语测试的同学们自信大方，发音清晰准确，语言自然流畅，展现出他们对英语语言运用的综合素养。姚主任对孩子们的表现赞不绝口。 通过此次口语测试，增强了学生口语学习的乐趣，提高了学习英语的积极性。英语口语的练习在愉悦的氛围中还将继续，亦如我们学习英语的热情永远澎湃. 我们会为孩子创造更多练习口语的机会，让他们把学到的知识运用到实际中去，不断提升他们的口语表达能力，努力让孩子们走得更远，飞得更高！ 音乐抽测—童声嘹亮 音乐就像读书一样，是我们生活中不可或缺的精神食粮，不仅可以增长知识，陶冶情操，还可以愉悦心情，促进情感发育。县教研室音乐教研员李万亮主任，对二年级二班进行了现场抽测。 　　抽测形式为齐唱和独唱，齐唱曲目《猜谜谣》和《数蛤蟆》，两首歌曲曲调生动活泼，可爱富有趣味性。孩子们用甜美自然地童声进行了完整演唱。紧接着随机抽取了五名同学进行个人独唱展示，演唱曲目分别是《小红帽》《种玉米》《理发师》《小动物回家》《猜谜谣》，孩子们大方自信地演唱了抽测曲目，有的同学为歌曲加入了可爱的动作，有的同学加入了全身律动，将歌曲表达得清晰流畅，活泼欢快，每个孩子都洋溢着甜美的笑容。孩子们的表现得到了李主任的好评。 体育抽测—活力飞扬 　　体育抽测的班级是三年级一班，抽测项目为立定跳远。抽测中同学们秩序井然，良好的精神面貌，娴熟的动作，标准的姿势，体现出了我校对体育工作和学生体质健康水平的高度重视，同时也展现了我校体育教师严谨认真的工作态度。 美术抽测—天马行空 　　县教研室美术教研员马雪婷主任，抽取了三年级二班，抽测内容是《快乐的回忆》。安静的教室里同学们专注自己的笔尖，一张张洁白的画纸在他们的创作下漫天飞舞的泡泡、热闹的春节、幸福快乐的生日场景、紧张刺激的过山车等趣事跃然纸上，渲染上五彩斑斓的颜色。 　　我们欣慰地看到学生作品质量在不断提高，表现的形式也更加丰富多样，构思巧妙、作品细致。同时也可以看出美术教师的教学目标设计更有针对性，在看到美术教师们的努力与付出的同时，我们也看到了学生的成长与进步，学生的每一次成长都是教师最温暖的收获。相信龙门学子在美术教师的带领下，叩响艺术的大门，绘出更美的画卷！ 仪器检查—物尽其用 我校各功能室、器材室一直安排专人进行严格管理，各项工作做得扎实，真正落到实处，及时完成学校下达的各项任务，努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行。 仪器站董敏主任视察了科学教室和仪器室，查看了仪器管理与使用情况，对各室物品管理、物资转借、登记记录、卫生保护、日常运转、科学课实验开出计划、实验申请单、实验通知单、实验记录单以及科学教师自制的实验器材，给予了充分的肯定与鼓励。在图书室，董主任了解了图书的借阅使用管理情况，尤其是对图书管理系统的使用，进行了比较详尽的了解，对我校的图书管理、使用给予了充分肯定，并提出建设性的意见，为今后各功能室使用的规范性指明了方向。 档案检查—精准细严 　　教学档案是教学实践和教学研究过程中形成的重要资料，是教学过程及其质量监控的客观记录。县教体局曹爱菊主任对我校的教研活动、教师培养、常规教学、联片教研等方面的工作认真查阅、记录，她对我校的工作亮点给予了极大地肯定，同时也对规范档案管理工作提出宝贵的意见和建议。我们会以此次检查为契机，进一步提高档案管理意识，规范档案建设工作。 总结篇——笃行致远 此次抽测活动，学校领导高度重视，认真部署、积极落实，使专项抽测工作有条不紊地顺利开展。教育局领导对学生们的学科素养、现场表现、积极参与给予了高度的评价，同时对学校常态工作的开展给予充分肯定。本次抽测活动的开展，为学生提供了张扬个性和可持续发展的空间，展现了学生风采，丰富了校园生活，有效地促进了我校素质教育的深入开展。 今后，我校将一如既往地以培养学生素养为重点，关注学生素能全面发展，继续秉承“求真知做真人”的教育理念，在不断探索和实践中，培养积极向上的阳光少年。