聚焦早期阅读提升教学能力——石阡县第六幼儿园“早期阅读教学活动的组织与实施”教研活动

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早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而是要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。 而要达到这一目标，最重要的就是要提高老师对早期阅读教材的教学能力。为此，石阡县第六幼儿园在2020年11月25日-12月11日开展了“早期阅读教学活动的组织与实施”教研活动，此次教研活动分为四个阶段完成。第一阶段：“早期阅读教学活动的组织与实施”理论培训；第二阶段：早期阅读教案流程研讨与试讲；第三阶段：早期阅读公开课展示；第四阶段：评课、议课。 　　第一阶段：由保教主任梁琴为我园教师进行早期阅读研讨式培训。通过本次培训，老师们了解了什么是早期阅读，早期阅读的重要价值是什么，围绕它的价值如何去设计与组织早期阅读教学活动。 第二阶段：试讲 　　在试讲过程中，老师们积极配合扮演着孩子的角色。 　　“小朋友”认真回答老师的问题😊 第三阶段：公开课展示 　　公开课的交流有利于促进全园教师的成长，提高幼儿园整体教学水平。 散文类 　　马兰老师带来了一篇优美的散文《晚上》🌃，孩子们在优美的旋律中感受着晚上发生的各种有趣而又美好的事情。 故事类 　　周腾老师和冯美霞老师带来了风趣幽默的绘本故事《蛇偷吃了我的蛋》，最后，蛇到底又偷吃了谁的蛋呢？开放性的结尾，激发了孩子们无限的遐想...... 　　郭娟老师给孩子们带来了一场《没有声音的运动会》，在理解故事的过程中，孩子们体会了老鼠一家的相亲相爱。 赵川老师、胡丹老师和陈静老师给孩子们介绍了一头《爱吃水果的牛》🐂。知道了多吃水果对身体的益处。 　　请老师们喝一杯水果牛奶，希望老师们也能健健康康的！ 科普类 　　唐惜林老师给孩子们介绍了很多《长长的......》动物🐒🐘🦒，了解了动物身上长长的部位巨大的作用。 　　刘大红老师带孩子们认识了各种各样《好吃的水果》🥭🍉🍊🍍🍈🍋🍓，通过观察，认识了水果的形状和颜色。 儿歌类 　　吴红老师带来了一首很有趣的关于《青蛙》🐸的儿歌。看！孩子们跟着老师一起表演青蛙“扑通扑通”跳下水！ 　　趁热打铁！每一次公开课结束，老师们都积极发言，说出对此次活动的想法和建议，这不光是帮助别人，同时也是提升自己教学水平的良好时机。 第四阶段：评课、议课 　　各位老师对自己的活动进行了说课，反思了自己在这个活动中不足之处，同时，听课的老师们再次对每一个活动提出了建议和下一步改进措施。 最后，马岚园长也对整个教研活动做了总结评价，为我们以后的教育教学也提出了宝贵的意见，她指出，教师要深入领会绘本教学的核心经验，深入学习，注重培养孩子的学习品质，让阅读融入孩子的生活。 　　教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。通过理论培训研讨、试讲、听课、评课、自我反思等互动，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。此次教研活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在早期阅读教学方面得到了磨炼和提高，同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高。