<p> 为了深化我校教育教学改革,加强教师队伍建设,夯实教师课堂教学能力,提高教师自身的专业素养,改变传统教学模式,创新课堂教学方式,树立全新的课堂教学理念,充分调动学生学习积极性。根据兴宾区教育体育局的工作部署,结合我校实际,兴宾区教育体育局2020年秋季学期初中语文优质课展示活动在我校隆重举行。本次活动历时三天(12月8日至10日),兴宾区兄弟学校的七八年级语文教师莅临我校指导工作,来自兴宾区中学的九位语文教师同课异构、同堂竞技,参与式教学模式贯穿活动始终,掀起了兴宾区教学教育课堂改革的热潮。</p> December 8 <p> </p><p><br></p><p> 深冬寒风刺骨,午后冬阳高照。在上级教育部门的关怀和区教研室李梓老师的引领下,我校全体师生近期紧锣密鼓地为本次活动做好万全的准备工作,为活动的顺利展开保驾护航,期待美丽的参与式课堂之花在第十四中学绚丽绽放!</p> <p> 韦崇娇老师轻车熟路开展小组活动,文言文课堂教学没有传统教学的那么死板,那么沉闷了,更多的是生生之间的互动,质疑解疑。</p> <p> 黄利和老师《猫》的课堂充满了欢声笑语,气氛融洽,学生成为课堂的主角。</p> <p> 刘冬梅老师引导有方,深入解读文本,学生通过小组合作学习交流深挖出社会的第四、第五只“猫”。</p> <p> 市五中、市七中、市十中、十四中、蒙村镇初中、良江镇初中、城厢镇初中、迁江镇中学、正龙乡学校、五山镇民族学校的教师代表对我校的小组建设频频点赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻,课堂上老师放松教,学生轻松学!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> December 9 <p> 覃泽金老师教学方式让人眼前一亮,巧抛问题,穿针引线地引导,其余的都留给各个小组通过合作、探究、交流、学习、汇总。</p> <p> 梁爱莉老师的课堂善用导学案,学生流畅地运作着小组合作、交流、展示,总结得出答题方法和技巧。课堂富有节奏,人人参与,学习气氛浓烈。</p> <p> 提到作文老师学生都头疼,但是到蒙秋花老师《三段式作文》的习作课,让老师们眼界大开,原来习作课也可以这样教这样学。学生踊跃参与课堂,质疑、释惑、总结。有了方向、方法和技巧之后,孩子们笑着说:写作文 so easy!</p> <p> 市三中、市实验学校、市十一中、石牙镇初中、高安乡学校、桥巩镇初中、三五镇初中、凤凰镇初中、石陵镇学校的老师代表们对本次活动师生的表现给予高度评价,参与式教学确实能拓宽学生思维,增强学生的课堂表现力和自信心。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> December 10 <p> 在潘靖琳老师循序渐进地点拨下,学生通过小组探究,悟出作者写《狼》背后的社会现状,进而准确地把握文章主旨!</p> <p> 劳少芷老师与学生互动,抽丝剥茧般找出文言文小说《狼》的情节与形象!</p> <p> 周琼丽老师在传统与参与式之间穿插,引导恰到好处。小组成员通力合作,乐中学,学中悟!</p> <p> 市六中、市民中、寺山镇初中、南泗乡初中、陶邓镇学校、小平阳镇初的教师代表们的评课起到画龙点睛的作用,为我校的课堂改革之路增添了可行的理论依据。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 小组建设 <p> 参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展机会的一种有效的学习方式,是一种合作式或协作式的教学法,班级小组是实施参与式教育教学的有效载体。他真正让学生成为课堂的主人——我参与、我学习、我快乐!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 引领者 <p> 活动期间,兴宾区教育体育局教研室主任韦露与教研室学科组领导深入课堂进行指导。十四中承办的本次优质课展示活动得到局领导的充分肯定和高度评价,决定成立兴宾区教育体育局课堂教学改革实验基地,并把实验基地设在来宾市第十四中学,有效促进我校参与式教学全面铺开,并逐渐成为十四中常态化教学管理模式。</p> <p> 为期三天的兴宾区初中语文优质课堂展示课已经结束了,我们初中部全体老师和同学秉承来宾一中黄怀芳校长的励志口号“我们是优秀的……”来勉励和指导我校的各项工作。经过全体师生的团队合作和拼搏,学校得到了教育体育局领导的肯定和兄弟学校老师们的高度评价。现取得的成绩离不开黄怀芳校长和李梓老师的引领和无私的帮助!也离不开高中部团队的关心和帮助!我们将继续努力,我们将撸起袖子加油干! </p><p><br></p><p><br></p><p> 学校党支部书记、校长黄雷在评课研讨会上说到:</p><p> 参与式教学像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。</p><p> 参与式教学像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。</p><p> 参与式教学像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。</p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 图文:黄振亚</p><p> 审核:黄雷、莫方平、李鑫</p>