<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 通过半学期的刻苦学习，同学们用辛勤的汗水换来了丰硕的成果。本次第二次月考已结束，为了鼓励先进、鼓舞斗志，我们在此对一二三四共同体中此次考试的突出同学进行表彰。</span></p> <p> 青春因短暂而珍贵，人生因为拼搏而精彩。他们志存高远，激流勇进；他们惜时勤奋，思维敏锐；他们挑战自我，追求卓越。他们是智者的化身，强者的典范，用勤奋与智慧的钥匙打开成功之门。他们是学年精英，是我们应该学习的模范。</p> 学年精英 <p> 书之阶梯，愈登愈高，人之理仪，愈学愈广。在我们身边有这样一些同学，他积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。</p><p>也许现在，他们的羽翼还不够丰满，实力还不够雄厚，但请相信“天助自助者”。只要我们坚持，每科进步一点点，每天进步一点点，我们终有“化茧成蝶”的那一天！</p> 进步生 <p><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 进步非一朝一夕可言，九年三班的张景瑞同学是本次考试中进步位次最大的同学，在嘉奖的同时，他也十分热心的总结了自己前段时间的学习方法，为大家排疑解难👍🏻</i></p> <p> “荷花虽好，也要绿叶扶持。”班级里总会有一些师徒对子在学习生活中互帮互助，他们不懂就问，互相督促，营造了良好的学习氛围，最终在月考中共同进步，取得了耀眼夺目的成绩。</p> 优秀师徒 <p> 人们把“有知识”说成“有学问”,学问学问,学要肯问.学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。在我们周围，就有一些善于思考，勤于发问的同学，他们不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失脸面而耻于问。反而在学中发问,在问中求学,边学边问,才有了“学问”。同学们更应要向问题之星学习，做一个有学问的少年。</p> 问题之星 <p> 同学讲题，有利于同学们思维外显，促进师生、生生互相学习，共同提高，有利于提高同学们学习的兴趣和信心，在班级，有这样一群同学，他们积极发言，在展示过程和最终的成功体验中，学习兴趣和信心都得到了提升，而作为听众的其他同学，主动性也会得到激发，迫不及待地也想一展身手，形成了良好的学习氛围。这些同学是同学们的好榜样，老师们得力的小助教。</p> 讲题之星 <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">只有一条路不能选择，那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。碌碌无为并非平凡可贵，唯有学习才能尝到成功的滋味。让我们在最后的几周中竭尽所能，力求卓越，在期末考试中大放光彩！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">撰稿人：</span>九年一班李赫</p><p> 九年二班王思予</p><p> 九年三班李俊达</p><p> 九年四班臧宇昕</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">制作人：</span>九年三班郎笠雯</p>