聚焦核心素养,提升课堂质量—黄陵县店头中学赛教活动

刘阳河

<p><span style="color: rgb(34, 34, 34);">  黄陵县店头中学于2020年9月至12月举行“聚焦核心素养,提升课堂质量”的赛教活动,此次赛教活动进一步深化课堂教学改革,加强教师队伍建设,提升教师专业水平,为我校教师提供学习和交流的平台。</span></p> <p><span style="color: rgb(34, 34, 34);">  为确保本次赛教活动顺利开展,我校制定了详细的活动方案,专门召开了行政会,校长白广乾强调了此次赛教活动的重要性,要求主管教学副校长马小虎和教导主任郭文侠负责赛教活动事宜,各部门积极配合。</span></p> <p>  比赛过程中,参赛教师积极渗透新的课改教学理念,熟练地运用多媒体,先学后教等模式,极大的调动了学生的学习积极性,有意识地突出学生在教学中的主体地位,逐步转变教师角色,注重培养发展学生思维等方面作了一些有益的尝试。课堂中老师们注重了教学的实效性,教师教得轻松,学生学得快乐扎实。每个参赛老师都使出浑身解数,通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解,把各自的教学特色展示得淋漓尽致,讲课条理清晰,课件新颖生动,内容各具特色,在短短40分钟时间内,充分展示了他们的教学风采和教学特点。</p> <p>  出彩课堂的共同之处:细化教学的每个环节,不放过一个疑点,不绕过一个难点,重视基础知识掌握和基本能力的训练,教给学生自主学习的方法,拓宽了学生思维的广度和深度。抓住课堂主阵地,重视教法和学法指导,创造性的运用教材,精选训练题型,用激励性评价充分调动学生学习的积极性,从不同的角度诠释了教师创造性的运用教材的智慧和独特的教学魅力。</p><p class="ql-indent-1"> </p><p><br></p> 语文组 <p>  在演课开始之前,所有的评委认真探讨评分细则,从学程活、课程活、达成活、老师活四个方面进行评分,确保面面俱到,公平公正。参赛老师认真研讨教参,讨论课本重难点,对于可能抽到的课题做好备课。比赛开始,参赛教师精心设计所抽课题,按规定流程参与演课,内容设计精巧,语言表达清晰准确,体态教态自信大方,更好的体现了一个老师应有的教育素养。</p> <p> 三尺讲台上,记录着教师们为教育梦想奋斗的轨迹。辛勤的汗水定能浇灌出累累的硕果,无悔的青春定能绽放出别样的风采!</p> <p> 没有完美无缺的课堂,但有不断完美的课堂。课堂总会有缺陷,只不过有的缺陷如同污渍,念之惜叹,而有的缺陷似留白,意味深长,如维纳斯的断臂,美轮美奂。我们要做的就是努力减少污渍,不断纯洁课堂,用“匠心”画好课堂“工笔画”,做“升级版的教师”,不负学生。</p> 数学组 <p>  评判一堂好课的真正主人是学生。教师只是制卷人,学生才是评卷人。</p> 英语组 <p> 为师的生命在课堂中绽放,为生的生命在课堂中滋长。</p> 理化生组 政史地组 体音美组 <p>  此次赛教活动,为教师搭建了一个相互交流、学习、促进提高的平台,有效提高了课堂教学水平,促进了“聚焦核心素养,提升课堂质量”的实效性,我们有理由相信,店头中学的每一位教师都能在专业成长的道路上越走越远,店头中学的明天将会更加美好。</p> <p>  赛教虽结,竞赛不停,进步不止。与同伴合作共进,与自我竞争。只要今天比昨天进步,这一节课比上一节课进步,一节课比一节课有“温度”和“厚度”,我们就会成为课堂的赢家。</p>

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