<p> 2020年12月9日,我们如期的在三年级七班的教室,上梦想课程——彩泥制作乌龟。孩子们,喜欢猜谜语吗?今天咱们来猜一个谜语,身穿硬甲壳,四脚慢慢爬,别人欺负它,快快躲回家,请动动脑筋想一想,看看哪个宝贝最先猜出来?(乌龟)。</p> <p><br></p><p> 首先大家一起仔细观察乌龟,它长的什么样子呢?让孩子观察乌龟有几条腿,几只眼睛,它的身体后面是什么?背上硬硬的是什么?它起什么作用?师生共同总结:小乌龟有四条腿,摸上去软软的,他有两只小小的眼睛和一条短短的尾巴,背上的壳硬硬的,能保护小乌龟,它喜欢生活在海里和阴暗潮湿的地方,它在水里会游泳,在地上又会爬行。</p> <p>制作海龟的步骤:</p><p>1.搓一个浅色的圆球,将一头压扁,另一头捏成海龟头的形状。再搓4个圆球,搓成水滴形,稍微捏弯,做成海龟的4条腿。</p><p>2.搓小水滴形做海龟的尾巴。搓一个深绿色的半圆球做海龟的壳。</p><p>3.一条深绿色的细长条。将搓好的长条绕着海龟壳的四周粘起来。</p><p>4.用大小不同的浅绿色的小圆点粘在海龟壳上做点缀。用咖啡色的小圆点粘在海龟的腿上和头部做点缀。</p><p><br></p> <p>5.搓白色和黑色的两组圆球压扁并组合起来,做海龟的眼睛。</p><p>6.用工具刀压出海龟的嘴巴。搓一个浅色的圆球,压扁粘成海龟的肚子</p><p>7.工具刀压出条状的纹理。用工具刀压出四条腿上的纹理。</p><p>同样的方法可以做出不同颜色的海龟,可以根据自己的喜好。</p> <p> 爱玩是孩子的天性,我们要尊重孩子的天性,还要教他们玩的方法,著名教育家苏霍姆林斯基说过,孩子的智力在他们指尖,那么我们就陪孩子动起来,做可爱的乌龟,把动物园搬到课堂上,培养了孩子的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力,还提高孩子的综合艺术素养。</p>