阅读伴我成长—智星幼儿园中一班绘本阅读分享《机器人》

Yang

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>阅读是一种享受,享受阳光和空气;阅读是一种情怀,关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入人的心灵。</u></i></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"><i>莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。" 阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。 因此,每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。宝贝们在书海里阅览思考,在阅读中品味,能美化人生,让宝贝们感受知识的浩瀚,感受生命的快乐。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">无所不能的机器人让孩子们羡慕不已,带有一定的神秘感。机器人有很多高超的本领,它不仅可以像我们一样说话、走路,还可以做很多人类很难做到、甚至是无法做到的事情。但是当人们任何事情都依赖机器人的时候,机器人是不是也会累或发脾气呢?出人意料的结尾不仅让孩子感受到故事的幽默,也会引发孩子的思考。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">叮叮叮~又到了我们的绘本故事时间啦!今天杨老师给小朋友们带来的的绘本故事是《机器人》,相信小朋友们家里都有“机器人”,那你们的机器人会干嘛呢? 今天绘本故事里的机器人可以做很多的事情,我们一起去看看吧!</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">小朋友们细微的观察到,当科学家让机器人做很多事情的时候,机器人也是会生气,小朋友们形象的模仿机器人生气时候的表情。</b></p> <p><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">绘本欣赏</b></p> 绘本故事《机器人》 <p><b style="font-size: 22px;">机器人:我会说话啦!</b></p><p><b style="font-size: 22px;">科学家:我的机器人会说话!</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">机器人:我会走路啦!</b></p><p><b style="font-size: 22px;">科学家:我的机器人会走路!</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">机器人:我还要打扫卫生?</b></p><p><b style="font-size: 22px;">科学家:我的机器人会打扫!</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">机器人:我还要拎这么多东西?</b></p><p><b style="font-size: 22px;">科学家:我的机器人会拎东西!</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">机器人:我还要做饭?</b></p><p><b style="font-size: 22px;">科学家:我的机器人会做饭!</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">机器人:我还会吃饭!</b></p><p><b style="font-size: 22px;">科学家:......</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">看似平淡的情节却带来出乎意料的结局,对原因的好奇会促使幼儿进一步理解科学家和机器人在整个故事中情感“先共鸣再分歧”的过程;科学家、机器人内心独白式 的文字,将这一过程演绎为充满趣味和变化的“二重奏”,可以让幼儿在阅读中充分感受故事带来的快乐。</b></p>

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