过度拼娃的代价，让孩子成年却未成人

想想

今天我们正则一（12）班的家长进行了第一次的《不输在家庭教育上》的线上读书活动。这是天下所有家长应该阅读的家庭作业，因为孩子成长首先不能输在家庭教育上。 这本书中包含了很多内容，有成长的烦恼还有父爱母爱，以及对孩子的家教误区，还有教我们如何做的父母课堂。 育儿界最大的事件莫过于对于要不要拼娃的大讨论，国家教育部门对这件事也进行了及时的干预最大的成果就是在2018年底对大部分的校外培训机构进行了整顿和关停。这一行动最大限度的解救了那些正在呀呀学语的小宝宝们，也解救了那些应经入学或正准备入学的小朋友们，至于这次药效能持续多长时间就不得而知了。孩子们的病是好了，可是症状却转移到了家长的身上，不能进入各种培训机构了，这让为准备拼娃而跃跃欲试的家长们更加焦虑了。 亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是叁天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。 家长们积极参与到活动中。她们积极的讨论，热烈的参与其中 教育孩子的王道，是执着地栽培自己。最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。 本次的活动取得了圆满成功，家长们的积极参与会让大家在陪伴孩子成长的道路上越走越好。