<p>用登山的图片做封面已经是一种习惯，既是一种清澈的内心深处的体会，也是希冀这如画深邃的视野能始终映射美好未来。</p> <p>昨日黄校长之儿童当众表达的公开课让我回味良久，黄校长加班做出的PPT，质量之高，内容之专业令我心潮澎湃，有一种不吐不快的感觉。之前就校长安排的儿童心理素质内容做了简易PPT进行了讲述，在讲的过程中，自己有了一些新的体会，但并不能清晰的表达出来。昨天黄校长的公开课让我找到了一些答案。</p><p>因为我的PPT制作水平比较差，相对来说美篇让我更舒服，可能是简单、舒适，还有图文并茂吧！就用美篇方式表达下感受，我现在的体会是写作和演讲是最好的总结方式，能让你找到潜意识的自己。</p><p>对这次公开课主要有三点感受：</p><p>1、儿童成长需要</p><p>2、课堂管理及课程内容</p><p>3、个人体会</p><p><br></p> <p>一、儿童成长需要</p><p>我的孩子从三岁多就开始接触各类的培训班，送孩子上培训班成了我很长时间里一项重要的任务，课多的时候，周末里一天要上3-4节课，一天尽在接送中。我们绞尽脑汁、不惜代价为孩子报了各种课，效果又如何呢，相信很多家长在这方面能有共鸣！随着时代的发展，这两年课程不知不觉的变成了网课，时代的发展就像是温水煮青蛙，让人浑然不觉，醒来时却已时过境迁！</p><p>再蹲下来感受下孩子，她也很努力了，尽心尽力的配合家长，听老师的话，但那根被偃的苗疲于应付，心里的苦你能感受到吗？大人尚不会去表达自己，何况幼小的孩子。</p><p>孩子14、15岁时其大脑发育已达到了成人水平，思维能力、语言水平都处于最佳的生理状态，我至今记得初、高中期间思维动力源源不断的感觉，就像是武林高手忽然获得很多内力，却不会使用。今天看到说比秀课程严密、全面的课程设计内容，让我不仅感慨，如果在小学阶段能受到这样的教育，到了14、15岁，就不至于浪费自己生理高点的状态，也许那些有成就的人就是在这个阶段打下了良好的基础。</p> <p>二、课堂管理和课程内容</p><p>对于课堂管理，我是有些疑虑的，这次听了后，让我看到了具体措施，充实的上课内容会让孩子全神贯注，而且每次课三次的上台机会也会让孩子感受紧张，并在一次次的紧张中成长。</p><p>课程内容是第一次看到，我感受到的黄校长是一个在学术上精益求精、勇于探索、执着的文化人，在成人和儿童心理成长方面有很深的造诣，而其治学有时也甚至到了严苛的程度，正是这种治学理念，才能在演讲表达领域产出这一个接一个，从成人到儿童，具有知识产权能力的文化产品。</p><p>课程内容我的理解主要有三大块：</p><p>1、show & tell和消息分享，这是西方教育里普遍使用的素质教育的方法，过程中孩子是处在一种快乐、游戏的轻松状态中。</p><p>2、最重要，也是最多的演讲表达，每一项知识点都是由具体的方法构成的，简单的几个步骤，这是让很多语言能力很强的人都很感概的部分，也是核心的知识产权内容。</p><p>3、测评，每个学年有4-5次的课内测评，一次年度的家长、孩子汇集的大型场合测评，这些测评和考试感受完全不同，是刻意练习后的重要成长节点。</p> <p>三、个人体会</p><p>今年是我思想转变比较大的一年，连续的两次疫情和长期的徒步登山，让我有了更多的思考。</p><p>自2016年离开我的主业后，主业成为了副业，长期沉醉于阅读、登山和带孩子的状态中，2年前因为徒步开始写游记，到今年越写越多，还与孩子一起开始学国画，期间经常有心流的感觉！现在想，非常庆幸当初的选择，让我开启了另一种更有滋味的人生！</p><p>和孩子一起成长，给孩子做榜样一直是我养育孩子的主要思路，到现在已明显感觉到了很多的不足，对于孩子内驱动力的培养有技穷之感，就在这个时候让我遇到了说比秀，在看到新疆无法引进的时候，我非常果断的决定去做这事，也许儿童素质教育将会是我人生的第二象限，昨天看到课程内容，让我不禁想快些进入课堂，去体会那教育和助人为乐所带来的内心愉悦！</p>