“双送”展芳华，科研引未来——吉林市教科所“双送工程”磐石专场活动纪实

张小喵

时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间；暗香疏影，光阴似箭，唯有研语的芳华，沉香流年！ ——题记 　　初冬暖阳，微风正好。根据吉林市教科所的要求，2020 年末对磐石市兼职研究员贾忠亮副校长和吉化一小刘海军副校长履职情况进行评估。兼职研究员担负着吉林市教科所品牌项目“双送工程”(送研到校、送课到校)的任务，吉林市教科所决定开展“吉林市教科所兼职研究员履职中期评估暨‘双送工程’磐石专场”活动。本次活动由磐石市教科所组织，磐石市第二实验小学承办，小学第五学区各校的数学教师参加，迎接大家的必定是一场促进科研发展的精神盛宴！ 汇聚英才谱写新篇 　　少长咸集，群贤必至。参加此次评估活动的领导有吉林市教科所刘晓民主任，唐丽华老师，吉化一小刘海军副校长，磐石市教科所邢金颖所长，进修学校杜才校长，黄曙光副校长，实验小学曹金玲校长，二实验小学管慧侠校长，教科所温慧娟老师，磐石一小贾忠亮副校长。当科研工作与多姿的初冬相约，定能遇见最美的绽放！ 　　本次活动在磐石市教科所邢金颖所长的讲话中拉开了序幕，她向大家阐述了此次评估科研活动的目的和意义，并隆重的介绍了与会的各位领导。她希望通过此次活动，第五学区的各位老师能够听有所思，听有所获！ 　　会议由吉林市教科所唐丽华老师主持，她深论浅谈，娓娓道来，向参会教师介绍了会议流程，她希望借着此次评估活动的东风，使磐石教育再添华彩，再谱新篇！ 杏坛弦歌尽展风采 　　教而不研则浅，研而不教则空。来自磐石一小的贾忠亮校长，二实验小学的才静老师、李占双老师，拉开了教学创优的精彩序幕。三节充分展示了他们独具的教学风采和解读文本的能力，彰显教师聪明智慧与个人魅力，显示了磐石教育者精湛的育人技能。 　　第一节课是才静老师执教的《小数乘法与学习策略》一课。这节复习课的设计既突破重难点，又让学生自始至终都保持浓厚的学习兴趣。既做到了“温故”又能让学生“知新”。才老师大胆、有益的尝试，给我们很大的启发。 　　本节课最显著的特点是层层递进，思维的难度逐步加大，层次明显，代表性强，挑战性强，不仅囊括了小数乘法中几种常见的解题策略，而且策略的使用越来越灵活，越来越巧妙，生搬硬套是解决不了问题的，因此需要学生互相讨论，课堂上的“生成资源”比较丰富。纵观本节课，才老师问题的提出，尊重客观规律，由浅入深，由易到难，有的放矢，循序渐进，让学生温故而知新，这是为师之道。 　　第二节课是磐石市第二实验小学李占双老师执教的《数字黑洞》。李老师在课堂上勇敢地退，适时地进，课堂气氛活跃，教师语言幽默，对学生的评价恰到好处，学生思维活跃，各抒己见。整节课既有激情又不激动，师生完全处在平等的位置上进行对话，学生学的轻松开心，老师教的灵活自如。教学设计体现了数学来源于生活又高于生活这一理念。他让学生经历了自主探究、合作交流、猜想验证的过程，初步建立起数学的模型，这正是数学抽象化的过程。李老师把握了数学的根，及时点拨了学生的思路，发展了学生的数学思维。 　　这节课虽然是计算题的教学，但李老师挖掘教材的内涵，扩展教材的外延，和学生一起探究数学计算中的规律，使原本枯燥的数学变得有活力，体现数学的美，展示数学教学的魅力，上出了一节清新、朴实、自然的数学课。 　　第三节课是磐石市一小贾忠亮副校长执教的《图形里的秘密》一课。本节课的设计可以说是独具匠心，在老师的引导下学生能够做到说中思、思中听，如此用心、用力于细节处，实乃心中有人、眼里有人。 　　理性的数学思考往往需要感性的直觉指引方向，不断引导学生感觉、快速反应，训练其思考力。 　　只是知道学习任务还不够，贾校长一边用投影展示学生的学习单，一边指导，让每一步的学习都清晰可见。比如，交代清楚学习步骤：“先独立思考，有感觉了，同桌两人迅速交流，达成共识后铅笔就是你的裂痕。”亲自拿铅笔演示学习单上如何把裂痕画得更像裂痕，分完的图形如何标记才能使得交流更方便等。虽然用时不多，但潜移默化把学习方法留在了学生的作业单上，同时为后续的交流反馈做足了功课。贾校长用扎实的教学技能，深厚的课堂功底，让大家见证了身为兼职研究员的实力担当！ 专家导引携梦启航 　　春风能拂起一池潋滟波澜，科研能激起一腔智慧情怀。科研相长，才能学能并进。三节课后，吉化一小的刘海军副校长对三位教师的讲课夸赞不断，好评连连。他对才老师的课用“学生习惯好，兴趣浓，落得实”来评价，李占双老师能用魔术把学生深深地吸引到数学的学习探究上，更是一种巧妙的教学方法。贾忠亮副校长通过“破镜重圆”让学生体会到了图形的秘密，让大家知道了什么都没有成长更重要的道理，使人深思，促人感叹。同时也让各位领导和老师感受到了身为兼职研究员过人的教学本领和超前的育人思维。刘海军副校长的点评妙语如珠，指明了教学的发展方向，同时也为磐石教育的未来注入了不竭的动力源泉。 　　山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。会议最后吉林市教科所刘晓民主任做了总结发言。刘主任肯定了磐石市教育局发展新样态教育带来的实效，他指出“立德树人”是教育的核心理念，这三节课都能从“有理想、有本领、有担当”的角度出发培养学生，体现了新样态教育的实质。同时他也高屋建瓴的指出“送研到校，送课到校”双送工程的必要性和实效性，为以后教研的发展明确了目标和方向。 　　携手共进谋发展，科研引领促未来。通过此次活动，到会的每位老师都从听课和评课中体会到了科研引领的作用，为今后提高课堂效率，提升教学质量奠定了坚实的基础，第五学区的八所学校必将同心同力、集聚共识，集力突破，再创佳绩！相信在吉林市教科所的正确引领下，磐石市的科研之花，定会迎着改革之风，静静绽放；以发展促未来，磐石市的教育硕果，势必踏着研究之浪，大放异彩！