体育美育浸校园 青春梦想绽汉源 ——记汉源初中音体美信“同课异构”活动

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<h3>  为了进一步优化课堂教学 ,促进教育教学质量的提高 ,使我校教师有一个更好的学习、交流的平台 ,形成相互学习 、相互探讨 、共同进步的良好教育氛围 ,我组于2020年12月6日进行了“同课异构”教学研讨活动。</h3> <h3>“同课异构 ”真成长 美好教育在汉源 </h3> <h3>活动一:美育篇</h3> <h3> 一分耕耘 一分收获</h3> <h3> 梁红丽老师激情的导入充分调动了孩子们的学习积极性 ,激发了学生对知识的渴望 。</h3> <h3>  王艺珠老师上课一丝不苟,教态自然大方,整堂课组织严密 ,学生热情高涨 ,师生感情融洽 。</h3> <h3>  王宇老师教学勤勤恳恳,一丝不苟,用他扎实的美术专业功底深深的吸引住了孩子们。</h3> <h3>  在优美的旋律中,张小娟老师带领同学们走进了《青春友谊圆舞曲》。</h3> <h3> 我的课堂我做主!<br>   张紫怡老师以青春、活跃的课堂气氛深深的感染了每一个孩子。<br><br></h3> <h3> 甜蜜的笑容温暖了每一个孩子的心!在青春洋溢的课堂里柳丹老师和孩子们一起跳起了爱的华尔兹!</h3> <h3>活动二:体育信息篇 <br>  </h3> <h3>  肖刚老师热情洋溢,教态大方。用阅兵图片详细讲解动作</h3> <h3> 段玉霞老师 课堂严谨 ,注重小组合作教学 ,孩子们相互学习 ,共同提高 !</h3> <h3> 周小妹老师积极投身于课堂教学研究中 ,为她课堂上 兢兢业业的精神所感动 。</h3> <h3>  “三人行 ,必有我师焉 ”!任文海老师以沉稳的教学姿态和孩子们拉开了《队列队形》的帷幕。</h3> <h3>  初雪的寒冷 ,阻挡不了我们追求美的脚步! <br>  沈强老师利用游戏活跃课堂气氛,让孩子们在玩中学、学中玩,不知不觉中完成了教学任务。</h3> <h3>  刘宏燕老师主要以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,强调学生要在实践活动中体验借助计算机和网络获取、处理、表达信息并用以解决实际问题的能力!<br>  <br></h3> <h3>  喻红玉老师认为教师必须吃透教材,注重联系学生实际,采用适合的教法,有针对性的把学科核心素养渗透到课堂教学的各个方面。<br></h3> <h3>  室内室外,我们都是最认真的!</h3> <h3> 我们都在努力的奔跑 ,我们都是追梦人! </h3> <h3>  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,虽然本次赛课活动已经圆满结束,但老师们前进的步伐并未停止。正是在这一次次的教研课中,我们的专业素养才得以不断提高,课堂效果才得以不断加强,学生的收获才得以不断增多。相信老师们会继续在三尺讲台上不断历练,不断成长,也不断收获。让我们共同书写辉煌篇章!<br></h3> <h3>监制:王小平 审核:李杰<br>责编:肖刚 编辑:梁红丽<br>图片来源:音体美信组</h3>

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