家校携手共育成长——六枝特区第六小学教研组汇报课暨家长开放周活动

若语然

为让更多的家长真正走进教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活 ，进一步增进家校之间的友谊，12月7--10日，六枝特区第六小学开展了第四届教研组汇报课暨家长开放周活动。 　　12月7日下午2:30，活动准时开始，本次活动由六枝特区第六小学教导处主任黎燕主持，黎主任介绍了参会的领导和担任本次教研组汇报课的老师，校长欧春致辞，欧校长说，孩子最大的幸运，莫过于既拥有恪尽职守、眼中有光的老师，又拥有以身作则，永不缺位的家长，家长与老师在教育过程中肩并肩，共同为孩子护航，孩子才会走上人生的光明大道。 　　本次家长开放日活动在以往的基础上增设了创客教育现场展示、少年宫艺术成果展演，多形式搭建家校互动、沟通平台、让家长们更全面地了解孩子的校园生活，了解学校的办学思路及教学现状。 7日下午，家长们走进课堂，观摩了杨阳老师带来的群文阅读《童年的游戏》。课堂上杨老师不断启发学生主动思考，积极参与课堂讨论，师生互动和谐，课堂氛围活跃。家长们看在眼里，记在心里，他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态，不时地发出会心的微笑。 　　课后家长代表分享了自己教育孩子的好方法，她认为，好习惯是一种财富，培养孩子独立的学习习惯和健全的人格是很重要的，家长代表的发言引起了所有家长的共鸣。 　　12月8日，是数学组教研组汇报课，学科汇报课田芳芳老师负责展示。田老师首先给我们展示的是一年级的课例《认识钟表——整时》，清晰的教学主线和沉稳的课堂驾驭能力让一年级的小朋友们整节课都在老师的引导下积极学习，而教学环节的设计又都紧扣教学主题，充分为教学服务，特别是最后实践练习题的设置，更是激发了孩子们的学习乐趣和积极参与课堂活动的热情！ 　　汇报课结束后石鑫校长做了总结，石校长以《家校合育，为孩子成长助力》为题分别从老师与家长的身份跟家长做了交流，让家长们都了解了小学数学到底要教什么？首先是培养孩子的兴趣！其次教会方法！最后教会思维！让家长了解了数学教师的职责！石鑫校长还同家长分享了培养孩子的一些方法！家长们很受用！ 　　9日的汇报课由我校喻珂老师呈现人教版小学四年级英语第六单元Meet my family,Let’s talk课程教学，课程教学主要以歌曲演唱、课本剧表演等多种形式呈现，孩子们在现场中能流利的用英语表达家庭人口数以及家庭成员。活泼可爱的与同学交流博得在场家长的及老师的一阵阵掌声，教学结构的层层递进，将孩子和家长们带进英语趣味世界中。教学中融入对父母感恩的情感教育，对增进子女和父母之间的感情起到画龙点睛的作用。 　　课后由我校英语教研组长王智慧做本次英语汇报课活动总结。她根据多年的从教实践经验，分别从部教育阶段英语的课程性质和具体的教学课例两方面剖析英语课堂。课程性质中她主要从工具性和人文性两个方面结合案例进行梳理分析，让家长逐渐了解英语学科的特点和教学意义。在大会上她还特意强调和呼吁家长们在今后孩子的成长路上，家长更重视各个学科的学习及各方面能力的培养，达到家校合作教学的目的。 为使家长深入的了解科学课堂，感受科学的魅力，10日下午由林寓清老师带来《我们要呼吸》的展示课。课堂上林老师带着孩子们快乐的探究呼吸的奥秘。其次大连专家赵丹主任分别从合作学习的意义、合作学习的具体运用及提炼方法，形成学习模式三方面对本节课进行了阐述。家长深入科学课堂，真切地感受孩子科学课堂表现，感性的聆听孩子的心声，了解科学的重要性，拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。 　　活动的最后由六枝特区第六小学李启芬书记从家校合作的意义和重要性对本次活动进行了总结。她对家长们说：教育孩子是一项系统工程，是一项苦差事，这就需要学校、家庭、社会的相互配合，各位家长都应该对自己的孩子充满信心！ 李书记再一次感谢现场的家长们一直坚持到最后，家长们的坚持将会在孩子的身上成为他今后学习的榜样，因为有什么样的家长，就有什么样的孩子。 　　本次“家长开放周”活动，让家长们走进校园，关注教育；走进孩子，倾听心声。增强了学校、家长、教师之间的沟通，形成学校、家庭之间的管理合力，从而共同关注和促进孩子的健康成长。