“特殊”的板书,“特殊”的魅力——济源市特殊教育学校“寻找最美学科板书”展示活动

KONG

<p>  在许多普通人眼中特殊教育是神秘的,在许多老师眼中特殊教育的课堂是充满好奇的,粉笔字作为教师的教学基本素养之一,重要性不言而喻,同时也是日常课堂教学的缩影。今天大家就通过特校老师的课堂教学板书来了解一下特殊教育吧。</p><p> 由于特殊教育对象的特殊性,学习内容以偏向生活化为主,特校老师的课堂教学板书以简单、实用、直观、形象、生活化为主要特点,以此来吸引学生注意力,促进教学目标的完成。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">生活语文组</span></p> <p style="text-align: center;">郑园园《荷花》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">张艳霞《过年了》</p> <p style="text-align: center;">李翠平《长城》</p> <p style="text-align: center;">周素菊《它们都会跳》</p> <p style="text-align: center;">宋志艳《好吃的水果》</p> <p style="text-align: center;">杜小红《我爱家乡》</p> <p style="text-align: center;">李欢欢《静夜思》</p> <p style="text-align: center;">李海霞《冬天到》</p> <p style="text-align: center;">王贝贝《好吃的水果》</p> <p style="text-align: center;">卢小云《大自然的声音》</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">生活数学组</span></p> <p style="text-align: center;">翟红艳《认识人民币》</p> <p style="text-align: center;">卢富贤《认识时钟》</p> <p style="text-align: center;">王欣欣《比大小》</p> <p style="text-align: center;">李冉《减法的认识》</p> <p style="text-align: center;">杨静《乘法》</p> <p style="text-align: center;">杨丽霞《比较两个数的大小》</p> <p style="text-align: center;">张亚敏《10以内减法计算》</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">绘画与手工</span></p> <p style="text-align: center;">郭健《剪纸:猫》</p> <p>  小小课堂,一支粉笔,这些“不一样”的老师一笔一划间书写着“特殊”的爱,书写着特校老师的爱心、耐心、恒心,书写着特殊儿童的希望和未来,这就是特殊教育的魅力所在吧。</p>

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