<p>幼儿园的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现问题中的异同和联系的过程。按规律排序是幼儿园科学的一项基本活动内容，在活动中引导幼儿细致观察并发现排序规律，感受按规律排序的艺术美。</p> <p>引导幼儿观察图案有什么规律？</p> <p>孩子们大胆的上台排序。</p> <p>看，这是我们对男生女生、高矮规律进行的排序！</p> <p>瞧！我们的辫子也能排序呢！两条辫子，一条辫子……</p> <p>孩子们积极的动手按自己的方法来排序。</p> <p>孩子们通过操作玩具练习，进一掌握按规律排序的方法。</p> <p>孩子们通过主动探索并创造多种排序规律，发现生活中的规律有很多，体验到学习思维的乐趣。</p>