砥砺前行,扬帆起航 ——— 荆州街小学语文教研活动

可乐妈妈

<p>  12月9日上午,在荆州街小学的阶梯教室里,开展了一次特别的语文教研活动。这次,荆州街小学集团的老师们来到这里,感受一场视听盛宴!</p> <p>  今天的三节课,讲课老师分别是吴平校长以及来自六年级的杨艳红老师、赵凤玲老师。</p> <p>  第一堂课,杨艳红老师让人惊艳,她亲切自然、思路清晰、语言流畅,紧扣单元要素,双线主元编排。《夏天里的成长》,来自六年级上册第五单元,本单元为习作单元。杨老师引导学生找中心句,揣摩课文“围绕中心意思写”的表达方法,从而领悟“围绕中心意思写”的方法。整个课堂扎实而又生动。</p> <p>  第二堂课,是习作单元的第二篇课文《盼》。赵凤玲老师沉稳大气,整堂课设计巧妙,一课一得,注重学生的及时反馈,总结写法处理到位。她引导学生理清课文所写的事例,细读课文具体描写“盼”这一心理活动的“小事件”,揣摩表达效果,体会课文是怎样“围绕中心意思写”并“把重要部分写具体”的。一节平实、扎实的语文课。</p> <p>  今天的教研活动,如此特别,令人回味无穷。我们的校长———吴平校长,她为我们上了一节示范课。她通过《三黑与土地》一课告诉了我们什么叫“简简单单教语文”。大气干练的吴校长,注重对文本的解读,提出阅读要求,通过品词析句,特别注重学生的语用训练,感受诗歌的语言,挖掘课文的思想性。整堂课,学生学得有劲,老师讲得轻松。</p> <p>  三节课结束后,老师们进行了点评,肯定了讲课老师们的付出,也中肯地提出了一些建议。相信,每次的教研活动,我们都会有收获、有惊喜。</p> <p>  让人感动的教研活动,老师们吃透教材、反复试讲、磨课评课、自己内化。这不是一个人在战斗,是集体的智慧与努力!</p>

老师

课文

教研

单元

学生

活动

语文

三节课

校长

吴平