外出学习拓视野,借鉴经验促成长——记晨光小学部全体语文老师外出培训学习

杜蕾蕾

<p>  在这寒意渐浓的日子里,为了拓宽视野,借鉴经验,促进教师的专业成长,惠民县晨光实验学校小学部全体语文教师外出观摩学习。2020年12月9日上午,我们在张蕾主任的带领下来到阳信新东云学校来观摩学习。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">精彩课堂呈现</b></p> <p>  老子曰:“合抱之木,生于毫末,九层之台,起于垒土”我们听的第一节课就是学校为我们准备的“新教师示范课”。</p><p> 王丽老师和孩子们带来《为中华之崛起而读书》的课例展示。这是一节清晰、实在、扎实、动静结合的语文课。老师课堂上紧抓关键点——中华不振,循序渐进地引导学生理解:周恩来为什么要立下“为中华之崛起而读书”的志向?</p> <p>  课堂中,同学们坐姿端正,积极发言,课堂气氛活跃。</p> <p>  整个课堂设计层层递进。通过朗读,体会人物心情,打开学生的爱国情感,体会“中华不振”……一系列的环节,使学生情感达到共鸣。</p> <p>  不管是青年教师还是资历深厚的老教师,都在认真做好听课笔记。把课堂中的重点,难点,闪光点,记录下来,看的出老师们对每一节课的认真,以及对教育的一片赤诚之心。</p> <p>课后研讨</p> <p>  课后,全体语文老师又集中在会议室进行了集体评议课。老师们积极参与,踊跃发言,我们学校的张蕾主任和杜蕾蕾老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。把自己的启发和感想与大家分享和交流,这是一种极好的状态,有交流就会有思维与思维的碰撞,就会有进步的空间!</p> <p>  随后,我们老师们分别由同年级的老师带领着,一起在办公室里根据孩子们的日常、学习进行了交流、沟通、分享。</p> <p> 第三节我们来到了四年级5班,听了一堂简快作文课《记一次游戏》。老师让孩子们以最快的速度调整坐姿,让孩子们回顾三大写作规律:开头点题定位、中间承上详写、结尾照应深化。随后的课堂提问孩子什么游戏让你记忆深刻,学生积极回答,并开始了欢快的游戏课堂!</p> <p> 一堂课在“游戏开始了”、“例文展示”、“实战训练”、“评析作文”、等环节中有条不紊地展开,老师把课堂变成了体验式的游戏活动。学生在游戏中提高观察、速记的能力。老师的课堂行云流水,伴随着朗朗笑声,一次精彩的游戏也“记”在学生的作文本上,也记在我们的心里,为孩子们的童年涂抹一片绚丽的色彩。</p> <p>  从这次外出培训学习,我们可以看出老师们非常珍惜外出学习的机会。潜心修学,汲取精华,去同存异,成己之美。将前沿的教学理念,教学方法带回来,带到自己的课堂之中。相信老师们能以今天的活动为契机,化感悟为行动在自己的半亩方塘里不断注入活水,让课堂成为师生共同成长的舞台。</p>

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