<p> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师知识的更新也是如此。为了促进我校体育教学工作的提升，为促进青年教师更快更好的成长。我校进行了对青年教师的听课、评课、指导分享活动。</p> <p> 首先，由青年教师杨进老师《快速跑》，教学对象为四年级学生。</p> <p> 准备部分杨进老师先带学生们跑步进行热身，为了避免在后续的体育活动中受伤，热身是很重要的一个环节。</p> <p> 本次教研活动的第二节课是由谭鹏程老师带来的四年级《耐久跑》，谭老师精心备课，课前整队快、静、齐，学生平时训练有素，养成了良好的习惯。</p> <p> 本次教研第三节课是叶尔凡老师指教的三年级《足球—传接球》，整节课以“导、教、练”课堂模式为主线，教学过程完整流畅，富有实效。课堂上学生记律良好，井然有序，并对课堂内容掌握充分，充分展示了一名体育老师的风采！</p> <p> 我校体育老师还参加了《未来•第七届中国教育创新年会》的学习。</p> <p> 每位老师上完教研课后，都发表了自己对于这节课的意见；另外，体育组长对各位老师教研课表扬了优点，也提出了不足之处。</p> <p> 作为一名青年教师，能力不是最重要的，态度才是最重要的。我们青年教师成长离不开校领导的指导和帮助。</p><p> 作为一名青年教师，一定要端正态度，在实践中积累，敢于尝试，成长路上我们并肩同行！</p>