<p> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升临桂区学前教育保教质量，搭建城乡学前教育交流探讨的平台。12月7日，临桂区教育局教学研究室幼教教研员诸葛老师带领临桂区学前教育教研核心组成员一行，到两江镇中心幼儿园开展临桂区学前教育2020年秋季学期送教下乡暨同课异构观摩研讨活动，两江片区的园长、老师40余人参加了活动。</p> <p> 活动前，诸葛娟老师做了讲话，感谢两江镇中心校领导对学前教育的重视，对两江镇中心幼儿园发展建设给予的大力支持。她指出临桂区学前教育质量提升，靠全体教师的共同努力，时代在发展，我们乡镇的学前教育也不能落后，希望通过送教下乡活动，搭建城乡联动的平台，缩短城乡差距，引领临桂区学前教育均衡发展。</p> <p> 本次活动，围绕科学领域的数学活动开展。城区一幼唐三妹老师和两江镇中心幼儿园陶可可老师分别组织小班数学活动《圆圆和方方》，陶可可老师带来的是第一课时，唐三妹老师组织的是第二课时。</p> <p> 陶可可老师教态亲切自然，语言流畅，富有感染力，活动中幼儿积极参与，活动氛围轻松愉快。</p> <p> 唐三妹巧妙地使用情景教学法，利用现代化教学设备，设计情景游戏贯穿整个活动，寓教于乐，教师教地轻松，幼儿学得愉快，有效地突破了教学重难点。</p> <p> 核心组老师们认真听课，严谨治学！</p> <p> 教学活动结束后，进行分组研讨，老师们在临桂区学前教研核心组副组长王朝芳园长和杨芳园长的带领下，分成两个小组，围绕“同课异构”，如何进行三维目标制定，活动过程推进两个方面进行深入探讨，大家积极研讨，在研讨中教学思想碰撞，达到教学相长目的。</p> <p> 最后，杨芳园长进行总体点评，带领大家共同梳理制定三维目标的科学性及规范性，围绕三维目标如何选择合适的教学方法，层层推进，突破教学重难点，杨园长对教案的规范书写也做了非常好的示范培训，并对执教老师在本次教学活动中存在的不足提出了建议，让观摩的每位教师都受益匪浅</p> <p> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。</p><p> 每次的教研活动都有不同的收获，相信只要愿意坚持学习，不断反思与实践，临桂区幼儿园教师的专业化水平指日可待。</p>